Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№24 учебника 2019-2022 (стр. 14):
Прочитайте. Назовите основные мысли, с которыми автор поделился с читателями.
Сейчас на столе у меня в хрустальных вазочках под электрическими лампочками играет отсветами это душистое, сладкое, ароматное и целебное вещество, известное человеку очень давно. Но привезено оно к нам из такого места, где пчёл никогда не было, — из тундры. Этот мёд1 создан не только одними пчёлами, но ещё и усилиями людей, устроивших нашу русскую родную пчёлку заокских лугов на работу в Заполярье.
На севере, за Полярным кругом, бывает, являются цветы1 целыми горами: стоит гора вся белая — это морошка и черника цветут. А то, бывает, стоит в июле гора вся розовая — это начал цвести иван-чай, а то рябина, то багульник, герань и мало ли что! И подумать только, в каждом цветке нектара здесь в два-три раза больше, чем у нас, и каждый цветок ждал пчелу, а пчёлы за Полярным кругом не водились.
Тем и привлекательно то, что не в убыток природе мы открыли заполярный мёд, что миллионы пудов мёда только затем и были в цветах, чтобы привлечь к себе для опыления пчелу, а пчёл-то и не было, и мы их привезли.
Есть вещи на свете, первоначальные в своём добре и всем1 понятные, соединяющие в себе природу и человека древним союзом, и среди этих вещей — хлеб. Но только надо быть очень голодным, чтобы в хлебе чувствовать солнце, и нам легче это видеть на веществе мёда.
(По М Пришвину)
№24 учебника 2022-2024 (стр. 15):
Выполните письменно лексический и орфографический анализ слова околица по планам, приведённым в "Приложении" на с. 227. В случаях затруднений обращайтесь к соответствующим словарям.
№24 учебника 2011-2018 (стр. 13):
Обозначьте части, из которых состоят данные слова. • Составьте с любыми из этих слов сложные предложения.
Обр..стают, прил..жили, безобл..чным, прикоснётся, наг..рает, трос(?)никовые, погл..щает.
№24 учебника 2019-2022 (стр. 14):
Обратимся к теме "Фонетический разбор".
№24 учебника 2011-2018 (стр. 13):
Обратимся к темам: "Морфемный разбор", "Сложноподчинённые предложения", "Сложносочинённые предложения".
Вставим орфограммы:
№24 учебника 2019-2022 (стр. 14):
Автор поделился с читателями мыслями о том, что мёд — целебное вещество. Привезённый из заокских лугов в Заполярья, он создан усилиями людей, которые завезли туда русскую пчелу .
Летом на севере много цветущих растений, а пчёлы не водились.
Заполярный мёд открыт не в убыток природе.
На свете есть уникальные, добрые и понятные всем вещи, созданные древним союзом человека и природы. Среди них - хлеб и заполярный мёд.
► Фонетический разбор
1. Мёд1
Мёд - [м'от] 1 слог, 3 буквы, 3 звука.
м - [м'] согласный, звонкий непарный, мягкий парный;
ё - [о] гласный ударный;
д - [т] согласный, глухой парный, твёрдый парный.
2. Цветы1
Цветы́ - [цв'иты] 2 слога, 5 букв, 5 звуков.
ц - [ц] согласный, глухой непарный, твёрдый непарный;
в - [в'] согласный, звонкий парный, мягкий парный;
е - [и] гласный безударный;
т - [т] согласный, глухой парный, твёрдый парный;
ы - [ы] гласный ударный.
3. Всем1
Всем - [фс’э́м] 1 слог, 4 буквы, 4 звука.
в - [ф] согласный, глухой парный, твёрдый парный;
с - [с’] согласный, глухой парный, мягкий парный;
е - [э́] гласный ударный;
м - [м] согласный, звонкий непарный, твёрдый парный.
№24 учебника 2022-2024 (стр. 15):
Околица.
Лексический анализ.
1. Околица - изгородь вокруг всего селения или только при выезде из него.
2. Многозначное слово.
3. Прямое значение.
4. Синонимы - изгородь, забор.
5. Исконно русское.
6. Диалектное.
7. Просторечное.
8. Пассивный словарный запас.
9. Кричать на всю околицу.
Орфографический анализ.
Око́лица (о́коло). Правописание безударной гласной в корне слова.
№24 учебника 2011-2018 (стр. 13):
Обрастают (перед -ст- пишется а), приложили (перед -ж- пишется о), безоблачным (слов.), прикоснётся, нагорает (без удар.пишется о), тростниковые (тростинка), поглощает (гло́тка).
Сегодня я проснулся рано, и, выйдя на улицу, увидел, что небо было безоблачным.
Любой, кто прикоснется к ежу, увидит, как быстро он сворачивается в клубок.
Вернуться к содержанию учебника