Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№503 учебника 2022-2024 (стр. 26):
Составьте таблицу «Три склонения имён существительных».
Склонение | Род | Окончание в им.п., ед.ч. | Примеры |
1-е ... |
женский мужской ... |
-а, -я ... |
Машина, империя, дядя, Валера |
№503 учебника 2019-2022 (стр. 45):
Правильно ли распределены слова по видам орфограмм? Какие слова попали в ту или иную колонку случайно? Сформулируйте правила, которые помогут вам вставить пропущенные буквы.
Буквы з и с на конце приставок | Гласные и согласные в приставках | А/О в корнях -лаг-/-лож, -раст-/-рос- | Безударные гласные в корнях слов |
б..скрайний |
(с, з)беречь |
изл..гать |
ув..жать |
№503 учебника 2011-2018 (стр. 57):
Поставьте глаголы в прошедшем времени и согласуйте их с существительными. Укажите род существительных, выделите окончания глаголов.
Молодёжь (петь). К..ртофель (зазеленеть). Со(?)нце (садиться). Ябл..ко (зреть). Полотенце (в..сеть). Рояль (стоять).
№503 учебника 2022-2024 (стр. 26):
Обратитесь к теме "Склонение имён существительных".
№503 учебника 2019-2022 (стр. 45):
Вставим пропущенные буквы по правилам:
№503 учебника 2011-2018 (стр. 57):
Ставь глагол в прошедшем времени в том же роде, что и существительное.
Вставим пропущенные буквы:
№503 учебника 2022-2024 (стр. 26):
Склонение | Род | Окончание в им.п., ед.ч. | Примеры |
1-е |
женский мужской |
-а, -я |
Машина, империя, дядя, Валера |
2-е |
мужской средний |
нулевое; -о, -е |
Микроб, иней, облако, солнце |
3-е | женский | нулевое | Скатерть, мышь |
№503 учебника 2019-2022 (стр. 45):
№503 учебника 2011-2018 (стр. 57):
Вернуться к содержанию учебника