Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№119 учебника 2011-2022 (стр. 68):
Прочитайте два текста о ромашке.
Маленькое солнце на моей ладошке —
Белая ромашка на зелёной ножке.
С белым ободо́чком жёлтые сердечки...
Сколько на лугу их, сколько их у речки!
3. Александрова
Белая ромашка (или нивя́ник) — многолетнее травянистое растение. Оно имеет прямостоячий стебель. Листья продолговатые, плотные, жёсткие, с зазубринами по краям. Цветки собраны в цветочную корзинку: жёлтые в середине, а белые по краям.
А. Онегов
№119 учебника 2023-2024 (стр. 70):
Прочитайте. Спишите, выделяя окончания имён прилагательных.
молодой лес молодая роща молодое дерево |
весенний дождь весенняя погода весеннее утро |
№119 учебника 2023-2024 (стр. 70):
Имя прилагательное стоит в том же роде и числе, что и существительное, с ним связанное.
№119 учебника 2011-2022 (стр. 68):
Оба текста содержат описание ромашки.
Первый текст описывает цветок образно, его можно встретить в художественной литературе.
Второй текст описывает предмет наиболее точно, его можно встретить в научной или в справочной литературе.
Имена прилагательные в данных текстах дают описание предмета, показывают признаки цветка по размеру, цвету, форме.
№119 учебника 2023-2024 (стр. 70):
Вариант ответа #1:
Молодой лес, молодая роща, молодое дерево. Весенний дождь, весенняя погода, весеннее утро.
Молодой (м. р., ед. ч.) лес, молодая (ж. р., ед. ч.) роща, молодое (ср. р., ед. ч.) дерево.
Весенний (м. р., ед. ч.) дождь, весенняя (ж. р., ед. ч.) погода, весеннее (ср. р., ед. ч.) утро.
В каждом словосочетании прилагательное стоит в том же роде и числе, что и существительное.
Ставим вопросы к прилагательным. Лес (какой?) молодой, роща (какая?) молодая, дерево (какое?) молодое; дождь (какой?) весенний, погода (какая?) весенняя, утро (какое?) весеннее.
На изменение по родам у прилагательных указывает окончание.
Окончания имён прилагательных: м. р. - ой, ий, ый; ж. р. - ая, яя; ср. р. - ое, ее.
Пояснения:
имя прилагательное всегда стоит в том же роде и числе, что и существительное, с которым оно связано.
Вариант ответа #2:
Вернуться к содержанию учебника