Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№396 учебника 2011-2018 (стр. 156):
Замените обороты со словом который причастиями, обращая внимание на вид, время, возвратность глагола: эти признаки должны быть сохранены в причастии. Разберите по составу причастия и глаголы. Выполнив задания, сделайте выводы.
Образец записи: школьник, который опоздал — опоздавший школьник; школьник, который опаздывает — опаздывающий школьник.
Картина, которая висела. Картина, которая висит. Вулкан, который действует. Книга, которую оставили (на парте). Люди, которые встречаются. Стены, которые покрасили. Врач, который лечит. Шум, который нарастал. Котёнок, который умывается. Масло, которое кипит.
№396 учебника 2019 (стр. 143):
Рассмотрите на вклейке (с. 4) репродукцию картины Зинаиды Евгеньевны Серебряковой (1884—1967) «За завтраком». Напишите небольшой рассказ по этой картине, употребляя различные имена числительные.
№396 учебника 2020 (стр. 10):
1. Составляя словосочетания, записывайте числительные словами, а имена существительные употребляйте в нужной форме.
90 (килограмм) (апельсин), нет 40 (килограмм) (помидор), до 90 (килограмм) (макароны), со 100 (тонн) (яблоко), около 40 (километр) (путь), до 100 (тонна) (мандарин).
2. Выполните фонетический анализ слова километров.
№396 учебника 2021-2022 (стр. 143):
Рассмотрите репродукцию картины З. Е. Серебряковой «За завтраком» (1914). Напишите небольшой рассказ по этой картине, употребляя различные имена числительные.
№396 учебника 2023-2024 (стр. 146):
Спишите, устраняя неоправданный повтор. Какой способ правки вы используете?
1) Мы шли очень долго. Наконец мы вышли на поляну. Поляна была очень красивая. Её окружали берёзы. Берёзы были стройные, высокие. В центре поляны огромный пень. Вокруг него изумрудная* трава.
2) С правой стороны были горы, с левой стороны была речка.
3) Особенно мне нравится одна сосна. Она возвышается над всеми деревьями, которые растут рядом. У неё ствол желтовато-коричневый. У неё ствол огромный, голый, только на верхушке есть ветви.
№396 учебника 2020 (стр. 10):
Обратимся к темам:
№396 учебника 2023-2024 (стр. 146):
Обратитесь к теме "Лексический анализ".
№396 учебника 2011-2018 (стр. 156):
Картина, которая висела — висевшая картина.
Картина, которая висит — висящая картина.
Вулкан, который действует — действующий вулкан.
Книга, которую оставили (на парте) — оставленная книга.
Люди, которые встречаются — встречающиеся люди.
Стены, которые покрасили — покрашенные стены.
Врач, который лечит — лечащий врач.
Шум, который нарастал — нараставший шум.
Котёнок, который умывается — умывающийся котёнок.
Масло, которое кипит — кипящее масло.
№396 учебника 2019 (стр. 143):
№396 учебника 2021-2022 (стр. 143):
За завтраком
Картина З. Е. Серебряковой "За завтраком" наполнена семейным уютом и теплом. На ней мы видим троих детей, сидящих за столом. Двое детей, мальчик лет девяти и девочка шести лет, смотрят на зрителей. Они очень похожи, поэтому с уверенностью можно сказать, что это брат и сестра.
На столе мы видим всё необходимое для завтрака: кувшин с молоком, графин с водой, хлеб, пирожки. В центре стола стоит бело-голубая супница, из которой мама наливает суп для девочки. Старший мальчик, сидящий слева от мамы, уже поел. Он пьёт из стакана компот или воду.
Картина очень светлая. На ней много белого цвета: белая скатерть, фарфоровая посуда, салфетка. фартук девочки. Она помогает задуматься о семейном уюте.
№396 учебника 2020 (стр. 10):
Девяносто килограммов апельсинов, нет сорока килограммов помидоров, до девяноста килограммов макарон, со ста тоннами яблок, около сорока километров пути, до ста тонн мандаринов.
2. Киломе́тров - [к’илом’э́тръф]
ки-ло-мет-ров - 4 слога.
к - [к’] - согл., парный мягкий, парный глухой.
и - [и] - гласн., безударный.
л - [л] - согл., парный твёрдый, непарный звонкий.
о - [а] - гласн., безударный.
м - [м'] - согл., парный мягкий, непарный звонкий.
е - [э'] - гласн., ударный.
т - [т] - согл., парный твёрдый, парный гухой.
р - [р] - согл., парный твёрдый, непарный звонкий.
о - [ъ] - гласн., безударный.
в - [ф] - согл., парный твёрдый, парный гухой.
10 букв, 10 звуков.
№396 учебника 2023-2024 (стр. 146):
1) Мы шли очень долго. Наконец мы вышли на красивую поляну. Её окружали стройные, высокие берёзы. В центре поляны огромный пень, окружённый изумрудной травой. (объединение предложений)
2) С правой стороны были горы, с левой — речка. (устранение лишнего слова)
3) Особенно мне нравится одна сосна. Она возвышается над всеми деревьями, которые растут рядом. У неё огромный желтовато-коричневый голый ствол, только на верхушке есть ветви. (объединить предложения, превратив одно из них в словосочетание)
Лексический разбор:
Вернуться к содержанию учебника