Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№160 учебника 2019-2022 (стр. 98):
Прочитайте текст. Запишите его, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните глаголы.
Наши воспоминания
о каникулах в деревне
Летом мы часто ходили на реку. Там мы купались, грелись на со..нце, к..тались на ло..ке. На опушке мы собирали земл..нику и рвали щ..вель. Мы х..дили на лу.. в..рошить сено. Мы радовались и см..ялись.
Перескажите записанный текст так, чтобы в нём говорилось о действиях одного человека.
Образец. Летом я часто ходил на реку.
№160 учебника 2011-2018 (стр. 114):
Допишите предложения. Используйте предлоги.
Спелое яблоко упало
(с чего? откуда?) ... (на что?) ... .
Резвая птичка перелетала
(с чего?) ... (на что?) ... .
Мы ехали
(куда?) ... (на чём?) ... .
Жёлтенькая канарейка улетела
(откуда?) ... (куда?) ... .
Подчеркните в предложениях предлоги. Объясните, как они пишутся с другими словами.
№160 учебника 2023-2024 (стр. 92):
Выпишите одушевлённые имена существительные и укажите число, в котором они стоят.
Синицы, сторож, овраг, утюг, петухи, заяц, сорока, орехи, лестница, сапоги, лисица, медведи, гвозди, тетрадь.
№160 учебника 2011-2018 (стр. 114):
Предлоги служат для связи слов в предложениях и пишутся раздельно с другими словами.
№160 учебника 2023-2024 (стр. 92):
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.
№160 учебника 2019-2022 (стр. 98):
Летом я часто ходил на реку. Там я купался, грелся на солнце, катался на лодке. На опушке я собирал землянику и рвал щавель. Я ходил на луг ворошить сено. Я радовался и смеялся.
№160 учебника 2011-2018 (стр. 114):
Вариант ответа #1:
Предлоги с другими словами пишутся раздельно.
Вариант ответа #2:
Спелое яблоко упало с ветки на землю.
Резвая птичка перелетала с ветки на ветку.
Мы ехали в отпуск на машине.
Жёлтенькая канарейка улетела из клетки на волю.
Предлоги с другими словами пишутся раздельно.
№160 учебника 2023-2024 (стр. 92):
Вернуться к содержанию учебника