Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№84 учебника 2019-2022 (стр. 50):
Прочитайте. Вспомните начало и продолжение сказки Владимира Сутеева "Яблоко". Вам помогут слова: яблоня, заяц, медведь.
Ёжик говорит:
— Это моё яблоко!
— Нет, моё! - говорит ворона...
Запишите выделенные слова. Подчеркните буквы е, ё, я. Где они расположены? Сколько звуков они обозначают?
№84 учебника 2011-2018 (стр. 47):
Рассмотрите модели слов. Сравните слова по их смыслу и звучанию. Почему так важно правильно произносить в словах звуки, не пропуская и не заменяя их?
Обозначьте звуки буквами и запишите слова.
№84 учебника 2019-2022 (стр. 50):
Содержание сказки: яблоко висело на верхушке дерева, заяц не мог его достать, попросил ворону, она сорвала яблоко, но не удержала, уронила. Яблоко упало на ежа. Начали ёж, ворона и заяц спорить, чьё теперь яблоко. На их крики пришёл медведь и рассудил спорящих: яблоко необходимо разделить поровну между всеми. Спорщики разделили яблоко между собой и одну часть отдали медведю за то, что он их рассудил и помирил.
Буквы е, ё, я в выделенных словах расположены в начале слов или в конце слов.
В словах ёжик, моё, яблоко буквы ё и я обозначают два звука; в слове яблоня первая я обозначает два звука, а вторая - один.
№84 учебника 2011-2018 (стр. 47):
Важно правильно произносить в словах звуки, не пропуская и не заменяя их, чтобы не изменить смысл слова.
Вернуться к содержанию учебника