Упражнение 742 - ГДЗ Русский язык 5 класс. Ладыженская, Баранов. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

739 740 741 742 743 744 745

Выберите год учебника

Вопрос

№742 учебника 2019-2022 (стр. 155):

      Вставьте пропущенные буквы, обозначая изученные орфограммы. Определите вид и спряжение глаголов. Составьте схему предложения второго отрывка.

1. Сия..т солнце, воды блещ..т,
    На всём улы..ка1, ж..знь во всём,
   Дерев(?)я радос(?)но трепещ..т,
   Купаясь в неб.. голубом.

2. Пламя рде..т, пламя пыш..т,
   Искры брызж..т и летят,
   А на них прохладой дыш..т
   Из-за речк.. тёмный сад.

(Ф. Тютчев)


№742 учебника 2022-2024 (стр. 126):

     Образуйте все возможные формы времени от глаголов совершенного и несовершенного вида.

     Растить, вырастить; чувствовать, почувствовать; класть, положить; сжигать, сжечь; победить, подрастать, взяться, участвовать, очутиться.

  • Найдите глаголы, от которых нельзя образовать форму 1-го лица единственного числа.

Подсказка

№742 учебника 2019-2022 (стр. 155):

Вставим пропущенные буквы:


№742 учебника 2022-2024 (стр. 126):

Обрати внимание, что глаголы совершенного вида имеют только формы прошедшего и будущего времени.

Форму настоящего времени имеют только глаголы несовершенного вида.

Ответ

№742 учебника 2019-2022 (стр. 155):

1. Сияет (несов.в., I спр.) солнце, воды блещут (несов.в., I спр.),
На всём улыбка, жизнь во всём,
Деревья радостно трепещут (несов.в., I спр.),
Купаясь в небе голубом.

2. Пламя рдеет (несов.в., I спр.), пламя пышет (несов.в., I спр.),
Искры брызжут (несов.в., I спр.) и летят (несов.в., II спр.),
А на них прохладой дышит (несов.в., II спр.)
Из-за речки тёмный сад (Ф. Тютчев)

Улы́бка - [улы́пка] - 3 слога. 
у - [у] - гласный, безударный;
л - [л] -  согл., сонорн., звонк. непарн., твёрд. парн.;
ы - [ы́] - гласный, ударный;
б - [п] - согл., глухой парн., твёрд. парн.;
к - [к] - согл., глухой парн., твёрд. парн.;
а - [а] - гласный, безударный.
6 букв, 6 звуков.


№742 учебника 2022-2024 (стр. 126):


Вернуться к содержанию учебника