Упражнение 594 - ГДЗ Русский язык 5 класс. Ладыженская, Баранов. Учебник часть 2
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Вопрос
№594 учебника 2019-2022 (стр. 85):
Прочитайте. Назовите имена существительные, характеризующие раннюю весну (девочку-весну). Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните имена существительные во множественном числе и обозначьте их падежи.
Очень богат русский язык словами, относящимися к временам года и к природным явлениям, с ними связанным.
Воз(?)мём хотя бы ранн..ю весну. У неё, у этой ещё зябнущей от последних заморозков девочки-весны, есть в котомк.. много хороших слов.
Начинают(?)ся оттепели, ростепели, капёли с крыш.5 Снег делает(?)ся зернистым, ноздреватым2, оседа..т и черне..т. Его с(?)едают туманы. Постепенно ра..возит дороги, наступа..т ра..путица, бе..дорожье. На реках появляют(?)ся во льду первые промоины с чёрн..й водой, а на буграх— проталины и проплешины...
Невозможно перечислить всё1.
(К. Паустовский)
№594 учебника 2022-2024 (стр. 60):
Прочитайте. Найдите существительные, у которых суффиксы имеют уменьшительно-ласкательное или пренебрежительное значение. Запишите первую часть в форме диалога, расставляя знаки препинания. Из второй части выпишите слова с пропущенными буквами и обозначьте условия выбора орфограмм.
I. Я приобрёл книж..нку сказал мой собеседник и назвал фамилию поэта-классика. Почему вы г..ворите так пренебрежительно возмутился я. Что вы но ведь она тоненькая, да и ф..рмат небольшой ответил Собеседник.
II. Так я вы..снил, что мой с..беседник путает слова «книж..чка» и «книж..нка», не зам..чает разницу в их значени.. .
(Б. Тимофеев. «Правильно ли мы говорим?»)
№594 учебника 2011-2018 (стр. 93):
Спишите, заменяя данные в скобках полные прилагательные краткими. • Подчеркните обращение.
Дорогие дети!
От души желаю3 вам, хорошие маленькие люди, будьте всю жизнь (чуткие) и (отзывчивые) к чужому горю.
Будьте (здоровые), любите друг друга.
Крепко жму ваши лапки, да будут они (честные) и (сильные)!
(Из письма М. Горького)
Подсказка
№594 учебника 2019-2022 (стр. 85):
Вставим пропущенные буквы:
- возьмём - мягкий знак обозначает мягкость согласного;
- раннюю (какую?), с чёрной (какой?) - окончания прилагательных;
- в котомке (П. п.. 1 скл.) - окончание существительных;
- начинаются (что делают?), делается (что делает?), появляются (что делают?) - правописание ться/тся;
- оседает (оседать - I скл.), чернеет (чернеть - I скл.), наступает (наступать - I скл.) - окончание глагола зависит от спряжения;
- съедает - разделительный ъ;
- развозит, распутица, бездорожье - приставки на -с/-з.
№594 учебника 2022-2024 (стр. 60):
Вставим пропущенные буквы:
- приобрёл (присоед.) - приставки при-/пре-;
- собеседник - приставка со-;
- говорите (говор), формат (форма), выяснил (ясно), замечает (заметить) - безударные гласные в корне;
- пренебрежительно - словарное слово.
Обрати внимание, что в диалоге каждая реплика на письме оформляется со знаком тире.
№594 учебника 2011-2018 (стр. 93):
Вспомним, что обращение может быть выражено несколькими словами, например: дорогие дети.
Ответ
№594 учебника 2019-2022 (стр. 85):
№594 учебника 2022-2024 (стр. 60):
I. — Я приобрёл книжонку, — сказал мой собеседник и назвал фамилию поэта-классика.
— Почему вы говорите так пренебрежительно?! — возмутился я.
— Что вы, но ведь она тоненькая, да и формат небольшой, — ответил собеседник.
II. Вы́яснил — я́сно; собеседник; кни́жечка, книжо́нка; замеча́ет — заме́тить; в значении — сущ. на -ие, в П. п.
(По Б. Тимофееву)
№594 учебника 2011-2018 (стр. 93):
Дорогие дети!
От души желаю вам, хорошие маленькие люди, будьте всю жизнь чутки и отзывчивы к чужому горю.
Будьте здоровы, любите друг друга.
Крепко жму ваши лапки, да будут они честны и сильны!
(Из письма М. Горького)
I. Желаю - глаг. (что делаю?)
II. Н. ф. - желать, I спр., в наст. вр., 1-м л., ед.ч.
III. (что делаю?) желаю - сказуемое.
Вернуться к содержанию учебника