Смотрите также:
Вернуться к содержанию учебника
Страница 21
№38 учебника 2011-2022 (стр. 21):
Прочитайте и озаглавьте текст. Сформулируйте его основную мысль, составьте цитатный план. Выпишите из текста заимствованные слова. Приведите примеры заимствованных слов, появившихся в русском языке за последнее время. Откуда вы возьмёте эту информацию?
А. С. Пушкин называл русский язык «переимчивым и общежительным». Заимствованные слова есть в каждом языке. Заимствование - результат языковых контактов разных народов. На протяжении многих веков в русский язык проникали иноязычные слова, обозначавшие новые понятия. Многие из них настолько укоренились в нашей речи, что сегодня не ощущаются как иноязычные. Например, в предложении Мебель в комнате была простая: кровать, гардероб, скамья, сундук к исконно русским словам относятся только была простая и предлог в, остальные - заимствования.
Слова, освоенные языком до конца, делаются понятными всем, говорящим на русском языке, и их прежнюю «чужеродность» можно установить только по словарям. Например, бумага, тетрадь, карандаш, халат, галстук, шорты, котлета, конфета, салат и многие другие тоже «слова-пришельцы».
Использование заимствований в русской речи всегда вызывало горячие дискуссии. Так, известный деятель культуры XIX в. А. С. Шишков предлагал заменить все заимствованные слова исконными: калоши на мокроступы, фортепьяно на тихогромы, атмосферу на мироколицу, эгоиста на себятника или самотника. Такие замены высмеивались современниками. Заимствование слов из других языков - естественный и необходимый процесс в языке. Однако обилие в речи непонятных широкому кругу людей иностранных слов затрудняет общение. А. Н. Толстой писал об употреблении заимствованных слов: «Не нужно от них открещиваться, не нужно ими и злоупотреблять. Лучше говорить лифт, чем самоподымальщик, телефон, чем дальнеговорильня, но там, где можно найти коренное русское слово, нужно его находить».
(По В. Костомарову)
№38 учебника 2011-2022 (стр. 21):
Вспомните, какие слова называются заимствованными.
Вспомните, что необходимо сделать, чтобы составить план текста и выделить основную мысль текста.
№38 учебника 2011-2022 (стр. 21):
Заголовок - Нужны ли языку заимствованные слова.
Основная мысль - к заимствованным словам необходимо относится осторожно: использовать их, когда это уместно и оправданно и избегать, когда в их употреблении нет необходимости.
Цитатный план:
1. "Заимствованные слова есть в каждом языке".
2. "Заимствование - результат языковых контактов разных народов".
3. "Многие" иноязычные слова "настолько укоренились в нашей речи, что сегодня не ощущаются как иноязычные".
4. "Использование заимствований в русской речи всегда вызывало горячие дискуссии".
5. "А. С. Шишков предлагал заменить все заимствованные слова исконными".
6. "Не нужно от них [иноязычных слов] открещиваться, не нужно ими и злоупотреблять".
Заимствованные слова (из текста): мебель, комната, кровать, гардероб, скамья, сундук, бумага, тетрадь, карандаш, халат, галстук, шорты, котлета, конфета, салат, калоши, фортепьяно, атмосфера, эгоист, лифт, телефон.
Заимствованные слова, появившиеся в русском языке за последнее время: виар, пандемия, локдаун, спиннер, сквиш, хайп, удалёнка, троллить, буллинг, зожник, подкасты, фейк. Новые слова можно найти в словарях неологизмов, а самые новые слова (которые появились фактически только что) - в интернете.
Пояснения:
чтобы составить цитатный план, необходимо подобрать из текста наиболее подходящие (по вашему мнению) словосочетания, предложения (то есть цитату), которые наиболее точно раскрывают смысл абзацев или других составных частей текста.
Вернуться к содержанию учебника
Смотрите также: