Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№292 учебника 2022-2024 (стр. 146):
Прочитайте предложения и рассмотрите рисунки, сделанные художником. Какие он допустил ошибки и почему?
1. На морозе щёки1 горят. 2. Петя светился от счастья. 3. Мороз сковал речку2.
№292 учебника 2019-2022 (стр. 144):
Изложение. Прочитайте продолжение рассказа о шкатулке (начало в упр. 291). Как писатель передаёт с помощью слов игру шкатулки? Докажите, что это текст является художественным. Назовите определения, которые относятся к существительному звон. Как вы понимаете их значение?
Как-то осенью, поздней ночью, в старом и гулком доме раздался стеклянный переливающийся звон, будто кто-то ударял маленькими молоточками по колокольчикам, и из этого чудесного звона возникла и полилась мелодия...
Это неожиданно проснулась после многолетнего сна и заиграла шкатулка. В первую минуту мы испугались. Очевидно, в шкатулке соскочила какая-нибудь пружина.
Шкатулка играла долго, то останавливаясь, то снова наполняя дом таинственным звоном, и даже ходики притихли от изумления.
Шкатулка проиграла все свои песни, замолчала, и как мы ни бились, но заставить её снова играть мы не смогли.
(По К. Паустовскому)
№292 учебника 2011-2018 (стр. 135):
Определите, какие ошибки допустил ученик в ответе. Запишите названия букв и звуков в исправленном виде.
№292 учебника 2022-2024 (стр. 146):
Обратитесь к темам:
№292 учебника 2011-2018 (стр. 135):
Помни, что буква обозначает звук, который пишется в скобках.
№292 учебника 2022-2024 (стр. 146):
Художник не учёл, что слова гореть, светиться и сковать могут употребляться не только в прямом, но и в переносном значениях.
Щёки - 2 слога [щ’о́к’и]
щ - [щ’] - согл., глухой непарн., мягкий непарн.
ё - [о́] - гласный, ударный.
к - [к’] - согл., глухой парн., мягкий парн.
и - [и] - гласн., безударный.
4 б., 4 зв.
Речку
№292 учебника 2019-2022 (стр. 144):
Этот текст относится к художественному стилю, потому что в нём используются эпитеты, сравнения.
Определения к слову звон: стеклянный (напоминающий звон стекла), переливающийся (очень приятный на слух), чудесный (необыкновенный), таинственный (необычный).
План изложения:
№292 учебника 2011-2018 (стр. 135):
1. Верный вариант: в слове лист — 4 звука: [л’], [и], [с], [т].
Ошибка: Ученик назвал не звуки, а буквы.
2. Верный вариант: в слове строчка — 7 букв: «эс», «тэ», «эр», «о», «че», «ка», «а».
Ошибка: ученик назвал не буквы, а звуки.
Вернуться к содержанию учебника