Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№185 учебника 2022-2024 (стр. 102):
Проанализируйте выделенные слова с мягкими согласными. Определите сигналы мягкости, благодаря которым мы узнаём, что стоящие перед ними буквы надо читать как мягкие звуки. Найдите и произнесите слова со звуками [ч’], [й’], которые всегда произносятся как мягкие согласные.
...Среди труб Бамбус увидел потемневший от времени почтовый рожок. <...> Бамбус снял его с гвоздя. И искренне, как мальчишка, поверил: если заиграть на рожке, Певица Тра-ля-ля услышит знакомый сигнал и придёт на его зов.
(По Ю. Яковлеву)
№185 учебника 2019-2022 (стр. 85):
Распространите предложения дополнениями. Подчеркните подлежащие, сказуемые и дополнения. Укажите падеж имён существительных.
1. Свежий ветерок играет (чем?) - - . 2. Листочек оторвался (от чего?) - - . 3. Тонкая паутина зацепилась (за что?) - - . 4. Орёл охотился (за кем?) - - . 5. Дикие3 гуси готовились (к чему?) - - . 6. Лесник предупредил (кого? о чём?) - - . 7. Дети простились (с кем?) - - . 8. Ребята заметили (кого?) - - .
№185 учебника 2011-2018 (стр. 85):
Диктант. Обозначьте падеж имён существительных. Подчеркните орфограммы в корнях слов.
На замечательной выст..вке цветов, любоваться астрами, георгинами, хризантемами, поздравлять поб..дителей, юные цв..товоды, всюду радос(?)ные лица, с чудес(?)ными песнями, ож..влённая беседа, слышатся везде.
Разв..ваются зн..мёна. Дети растут и разв..ваются.
№185 учебника 2022-2024 (стр. 102):
На письме мягкость согласных обозначают буквы ь, е, ё, ю, я, и, стоящие после согласного.
№185 учебника 2019-2022 (стр. 85):
Падеж существительного определяется по вопросу.
№185 учебника 2011-2018 (стр. 85):
Вставим пропущенные буквы:
№185 учебника 2022-2024 (стр. 102):
Подчёркнутые буквы показывают мягкость предшествующих согласных:
Среди, увидел, потемневший, времени, снял, гвоздя, искренне, мальчишка, поверил, если, заиграть, Тра-ля-ля, сигнал, придёт.
Буква ш обозначает всегда твёрдый звук, вне зависимости от стоящей после неё гласной.
Буквы ч, й обозначают всегда мягкие звуки: потемневший, почтовый, мальчишка, знакомый.
№185 учебника 2019-2022 (стр. 85):
1. Свежий ветерок (И. п.) играет листочками (Т. п.).
2. Листочек (И. п.) оторвался от ветки (Р. п.).
3. Тонкая паутина (И. п.) зацепилась за травинку (В. п.).
4. Орёл (И. п.) охотился за зайцем (Т. п.).
5. Дикие гуси (И. п.) готовились к отлёту (Д. п.).
6. Лесник (И. п.) предупредил туристов (В. п.) об опасности (П, п.).
7. Дети (И. п.) простились со школой (Т. п.).
8. Ребята (И. п.) заметили ежонка (В. п.).
I. Дикие - прил. Гуси (какие?) дикие.
II. Н. ф. - дикий; во мн. ч., в И. п.
III. Гуси (какие?) дикие.
№185 учебника 2011-2018 (стр. 85):
Вернуться к содержанию учебника