Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 104 учебника 2019-2022:
Проверь себя
1. Что ты знаешь о достижениях нашей страны в освоении космоса?
2. Какие крупные стройки послевоенного времени в СССР тебе известны?
3. Какие экологические проблемы возникли в это время?
4. Какое событие произошло в нашей стране в 1991 году?
Стр. 104 учебника 2011-2018:
Работа с исторической картой
Найдите на карте (с. 92 – 93) родину М. В. Ломоносова. Представьте себе путь Ломоносова до Москвы.
Стр. 104 учебника 2023-2024:
Проверь себя
1. Что ты знаешь о достижениях нашей страны в освоении космоса?
2. Какие крупные стройки послевоенного времени в СССР тебе известны?
3. Какие экологические проблемы возникли в это время?
4. Какое событие произошло в нашей стране в 1991 году?
Стр. 104 учебника 2019-2022:
1. Рассказываем, что знаем о достижениях нашей страны в освоении космоса.
Мы знаем, что наша страна первой в мире вышла в космос. В 1957 году на орбиту был выведен первый в истории человечества искусственный спутник Земли.
12 апреля 1961 года человек впервые побывал в космосе. Это был советский гражданин Юрий Алексеевич Гагарин. Первый космонавт провёл на орбите 108 минут в космическом корабле "Восток".
20 февраля 1986 года на орбиту вывели космическую станцию "Мир". Станция находилась на орбите Земли до 22 марта 2001 года, всего пролетела в космосе 3, 7 миллиарда километров.
На станции "Мир" жили и работали космонавты нашей страны, а также космонавты многих других стран.
Богатые познания получили учёные, проводившие опыты и наблюдения на космической станции. Например, важнейшее астрономическое открытие XX века – рождение новой звезды в районе Большого Магелланова Облака.
Учёные получили полное представление об экологическом состоянии нашей планеты.
В 1998 году году Россия вывела на орбиту Земли Международную космическую станцию, которая действует и сегодня.
2. Называем крупные стройки послевоенного времени в СССР, которые нам известны.
Это мощные электростанции: Братская, Красноярская, Саяно – Шушенская. В стране строились новые крупнейшие заводы и фабрики. Началась добыча нефти и газа в Западной Сибири.
3. Рассказываем, какие экологические проблемы возникли в это время.
Заводы и фабрики не имели очистных сооружений, загрязняли атмосферу и воду.
В крупных промышленных городах возникла неблагополучная экологическая обстановка.
Нависла угроза загрязнения озера Байкал.
4. Называем событие, которое произошло в нашей стране в 1991 году.
В 1991 году СССР прекратил своё существование. Республики, входившие в состав Советского союза, стали самостоятельными и независимыми государствами.
Стр. 104 учебника 2011-2018:
Находим на карте (с. 92 – 93) родину М. В. Ломоносова. Представляем себе путь Ломоносова до Москвы.
Мы представляем, как Ломоносов добирается до Москвы с рыбным обозом своих земляков. Путь долгий и нелёгкий.
Ломоносов днём "трясётся" в обозе с рыбой. По дороге иногда беседует со своими земляками. В остальное время Ломоносов мечтает об учёбе, о том, как получит знания и сможет узнать ответы на все свои вопросы.
Стр. 104 учебника 2023-2024:
1. Рассказываем, что знаем о достижениях нашей страны в освоении космоса.
Мы знаем, что наша страна первой в мире вышла в космос. В 1957 году на орбиту был выведен первый в истории человечества искусственный спутник Земли.
12 апреля 1961 года человек впервые побывал в космосе. Это был советский гражданин Юрий Алексеевич Гагарин. Первый космонавт провёл на орбите 108 минут в космическом корабле "Восток".
20 февраля 1986 года на орбиту вывели космическую станцию "Мир". Станция находилась на орбите Земли до 22 марта 2001 года, всего пролетела в космосе 3, 7 миллиарда километров.
На станции "Мир" жили и работали космонавты нашей страны, а также космонавты многих других стран.
Богатые познания получили учёные, проводившие опыты и наблюдения на космической станции. Например, важнейшее астрономическое открытие XX века – рождение новой звезды в районе Большого Магелланова Облака.
Учёные получили полное представление об экологическом состоянии нашей планеты.
В 1998 году году Россия вывела на орбиту Земли Международную космическую станцию, которая действует и сегодня.
2. Называем крупные стройки послевоенного времени в СССР, которые нам известны.
Это мощные электростанции: Братская, Красноярская, Саяно – Шушенская. В стране строились новые крупнейшие заводы и фабрики. Началась добыча нефти и газа в Западной Сибири.
3. Рассказываем, какие экологические проблемы возникли в это время.
Заводы и фабрики не имели очистных сооружений, загрязняли атмосферу и воду.
В крупных промышленных городах возникла неблагополучная экологическая обстановка.
Нависла угроза загрязнения озера Байкал.
4. Называем событие, которое произошло в нашей стране в 1991 году.
В 1991 году СССР прекратил своё существование. Республики, входившие в состав Советского союза, стали самостоятельными и независимыми государствами.
Выберите год учебника
Стр. 104 учебника 2019-2022:
Задания для домашней работы (на выбор)
1. С помощью взрослых подготовь сообщение о послевоенной истории твоей семьи.
2. Придумай и нарисуй плакат в защиту мира на Земле.
Стр. 104 учебника 2011-2018:
Обсудим!
Почему А. С. Пушкин назвал Ломоносова "первым нашим университетом"? Каково ваше мнение о М. В. Ломоносове?
Стр. 104 учебника 2023-2024:
Задания для домашней работы (на выбор)
1. С помощью взрослых подготовь сообщение о послевоенной истории твоей семьи.
2. С помощью Интернета или дополнительной литературы узнай об одном из космонавтов СССР.
Стр. 104 учебника 2019-2022:
Домашняя работа
1. История нашей семьи в послевоенные годы
В послевоенные годы истории многих семей были очень похожи. Все самоотверженно участвовали в восстановлении разрушенной войной страны.
Жизнь моих прабабушки и прадедушки тесно связана с Нижегородским автомобильным заводом имени В. М. Молотова. Так Горьковский автомобильный завод назывался в 1932 году.
Мои прабабушка и прадедушка в годы войны были рабочими на этом заводе, который выпускал самоходные артиллерийские установки для фронта. После войны они остались работать на этом же заводе, который снова производил автомобили. Уже в первом послевоенном 1946 году завод начал выпускать советский легковой автомобиль среднего класса "Победа".
В советские времена строили много жилых домов, но и нуждающихся в собственном жилье было много.
Чтобы получить жильё нужно было встать в очередь по месту работы. Переезжать или продавать полученное жильё было нельзя, в отдельных случаях была возможность передачи по наследству.
Мои прабабушка и прадедушка стали в очередь на квартиру по месту работы. Они её получили. Сколько было радости и восторга.
Советский народ трудился, строил новую жизнь, но не всё получалось. Уже мои бабушка и дедушка помнят, как в стране не хватало товаров. В магазинах были большие очереди. Некоторые товары продавали тайком очень дорого.
Даже дорогие товары были дефицитом. Например, видеомагнитофон "Электроника ВМ – 12", который стоил 1200 рублей, а это 7 – 10 средних зарплат того времени, был дефицитным товаром, продавался по предварительной записи. Существовала очередь на видеомагнитофон.
Но люди жили, радовались жизни без войны, работали, в свободное время смотрели фильмы в кинотеатрах, посещали концерты, занимались домашним хозяйством.
Неотъемлемой частью образа жизни стали советские праздники: Новый год, 8 марта, Первомай, День Победы, День Великой Октябрьской социалистической революции, День рождения В. И. Ленина, День Конституции.
Мои родители родились уже после того, когда Советский союз прекратил своё существование, а входившие в его состав республики стали независимыми государствами.
2. Пример плаката.
Стр. 104 учебника 2011-2018:
Отвечаем, почему А. С. Пушкин назвал Ломоносова "первым нашим университетом". Рассказываем, каково наше мнение о М. В. Ломоносове.
Александр Сергеевич Пушкин назвал М. В. Ломоносова " первым нашим университетом " потому, что по предложению Ломоносова в 1755 году был открыт первый русский университет, который назвали Московским.
Ещё потому, что М. В. Ломоносов организовал при Академии наук в Петербурге первую в России химическую лабораторию, под его руководством построили фабрику цветного стекла, открыл атмосферу на планете Венера, прославился как физик, химик, геолог, астроном, географ, историк, поэт, художник.
М. В. Ломоносов вмещал в себя большое количество знаний. Возможно, он мог сам вести все предметы в университете.
Стр. 104 учебника 2023-2024:
1. В послевоенные годы истории многих семей были очень похожи. Все самоотверженно участвовали в восстановлении разрушенной войной страны.
Жизнь моих прабабушки и прадедушки тесно связана с Нижегородским автомобильным заводом имени В. М. Молотова. Так Горьковский автомобильный завод назывался в 1932 году.
Мои прабабушка и прадедушка в годы войны были рабочими на этом заводе, который выпускал самоходные артиллерийские установки для фронта. После войны они остались работать на этом же заводе, который снова производил автомобили. Уже в первом послевоенном 1946 году завод начал выпускать советский легковой автомобиль среднего класса "Победа".
В советские времена строили много жилых домов, но и нуждающихся в собственном жилье было много.
Чтобы получить жильё нужно было встать в очередь по месту работы. Переезжать или продавать полученное жильё было нельзя, в отдельных случаях была возможность передачи по наследству.
Мои прабабушка и прадедушка стали в очередь на квартиру по месту работы. Они её получили. Сколько было радости и восторга.
Советский народ трудился, строил новую жизнь, но не всё получалось. Уже мои бабушка и дедушка помнят, как в стране не хватало товаров. В магазинах были большие очереди. Некоторые товары продавали тайком очень дорого.
Даже дорогие товары были дефицитом. Например, видеомагнитофон "Электроника ВМ – 12", который стоил 1200 рублей, а это 7 – 10 средних зарплат того времени, был дефицитным товаром, продавался по предварительной записи. Существовала очередь на видеомагнитофон.
Но люди жили, радовались жизни без войны, работали, в свободное время смотрели фильмы в кинотеатрах, посещали концерты, занимались домашним хозяйством.
Неотъемлемой частью образа жизни стали советские праздники: Новый год, 8 марта, Первомай, День Победы, День Великой Октябрьской социалистической революции, День рождения В. И. Ленина, День Конституции.
Мои родители родились уже после того, когда Советский союз прекратил своё существование, а входившие в его состав республики стали независимыми государствами.
2. Дважды Герой Советского Союза лётчик-космонавт СССР Алексей Архипович Леонов родился 30 мая 1934 г. в селе Листвянка Кемеровской области в семье шахтёра. После окончания Чугуевского военного училища лётчиков А. А. Леонов проходил службу в авиационных частях Военно-Воздушных сил СССР.
7 марта 1960 г. А. А. Леонов был зачислен в первый отряд советских космонавтов. В 1965 г. Государственная комиссия утвердила Алексея Леонова вторым пилотом корабля «Восход-2».
18 марта 1965 г. «Восход-2» с космонавтами Павлом Беляевым и Алексеем Леоновым стартовал с космодрома Байконур.
18 марта 1965 г. в 11 ч. 30 мин. по московскому времени Алексей Архипович Леонов совершил первый в мире выход в открытый космос. Время пребывания космонавта вне космического корабля составило 12 мин. 09 сек. Отход от корабля производился на расстояние до 5,35 метров.
20 октября 1965 г. ФАИ (Международная авиационная федерация) утвердила мировой рекорд продолжительности пребывания человека в космическом пространстве вне космического корабля 12 мин. 9 сек., и абсолютный рекорд максимальной высоты полета над поверхностью Земли космического корабля «Восход-2» – 497,7 км. Международная авиационная федерация присудила Алексею Леонову высшую награду – Золотую медаль «Космос» за первый в истории человечества выход в открытое космическое пространство, лётчику-космонавту СССР П. И. Беляеву были вручены диплом и медаль ФАИ.
Материал взят с сайта https://www.prlib.ru/history/619102
Проверь себя
1. Какие качества характера позволили Ломоносову пройти с честью все испытания?
2. В чём были трудности учёбы в то время?
3. Каковы заслуги Ломоносова в развитии науки и культуры?
1. Называем качества характера, которые позволили Ломоносову пройти с честью все испытания.
М. В. Ломоносов родился на Русском Севере. Это край отважных, сильных, предприимчивых людей. Эти качества были и у Ломоносова.
Сила воли, упорство и вера в себя позволили ему с честью пройти все испытания. Более того, он был очень любознательным и наблюдательным.
2. Рассказываем, в чём были трудности учёбы в то время.
М. В. Ломоносов был гораздо старше других учеников. Они потешались над ним, высмеивали.
Ломоносову не хватало денег на жизнь, но он был талантлив и продолжал упорно учиться.
3. Называем заслуги Ломоносова в развитии науки и культуры.
М. В. Ломоносов в 1735 году был отправлен как лучший ученик из Москвы на учёбу в Петербург, затем в Германию. Вернувшись он стал работать в Академии наук в Петербурге.
Ломоносов открыл атмосферу на планете Венера, он организовал при Академии наук первую в России химическую лабораторию, по его предложению в 1755 году открыли Московский университет. Под руководством Ломоносова построили фабрику цветного стекла.
Задание для домашней работы
Из Интернета или у взрослых узнай, чему учат студентов в наши дни в МГУ имени М. В. Ломоносова.
Из Интернета или у взрослых узнаём, чему учат студентов в наши дни в МГУ имени М. В. Ломоносова.
В Московском государственном университете им. М. В. Ломоносова 15 научно – исследовательских институтов, 40 факультетов и более 300 кафедр. Среди них: физический факультет, химический факультет, биологический факультет, факультет фундаментальной медицины, исторический, психологический, механико-математический, филологический, юридический, экономический, физико – химический и другие факультеты.
На следующем уроке
____________________________
Вспомни, когда Россия стала империей.
Вернуться к содержанию учебника