Страница 14 - ГДЗ Окружающий мир 4 класс. Плешаков, Крючкова. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

8 9 10 14 15 16 18

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 14 учебника 2019-2022:

 Опиши по фотографиям на с. 13 средневековый замок и историческую реконструкцию рыцарского турнира. С помощью книги "Энциклопедия путешествий. Страны мира" выполни задание в рабочей тетради.


Стр. 14 учебника 2011-2018:

Обсудим!

Сравните источники по истории первобытности и по истории Древнего мира. Какой период изучать сложнее? Почему?


Стр. 14 учебника 2023-2024:

 Опиши по фотографиям на с. 13 средневековый замок и историческую реконструкцию рыцарского турнира. Выполни задание в рабочей тетради.

Ответ

Стр. 14 учебника 2019-2022:

Стр. 14 учебника 2023-2024:

 Описываем по фотографиям на с. 13 средневековый замок и историческую реконструкцию рыцарского турнира. С помощью книги "Энциклопедия путешествий. Страны мира" выполняем задание в рабочей тетради на с. 5.

Описание по фотографии средневекового замка

На фотографии мы видим средневековый замок. Это каменная неприступная крепость служила надёжной защитой её хозяину – средневековому рыцарю. Рыцари строили замки для себя и своей семьи.

Мы знаем, что средневековые замки строили на высоких холмах, либо крутых берегах. Замки старались окружить водными каналами, сделать как можно более неприступными для нападающих.

Замок на фото впечатляет своими размерами и неприступностью. Значит, его строил очень состоятельный рыцарь.

В замке мало окон, особенно в правой его части. Есть возвышающиеся башни для наблюдения.

Каменный замок выглядит мрачным и неуютным. Но мы знаем, что внутри замка кипела жизнь. В средневековье такое строение было необходимостью для защиты от завоевателей.

Описание по фотографии исторической реконструкции рыцарского турнира

Мы знаем, что в мирную пору рыцари и их семьи жили обычной жизнью. Рыцари охотились, принимали гостей, а женщины занимались детьми и рукоделием. 

Рыцарские турниры были одним из любимейших развлечений для проявления силы и сноровки самих рыцарей.

На фото красивейший рыцарский замок, возвышаю-щийся на холме. У подножия замка происходит мирная схватка между рыцарями. Мы видим тот самый момент, когда рыцари уже пытаются сбить ударом копья друг друга с лошади.

На рыцарях надеты железные рыцарские доспехи и шлемы. Они тяжёлые, но защищают от удара копьём. Копья очень длинные, нужно быть достаточно сильным, чтобы таким копьём сбить противника с лошади.

Историческая реконструкция рыцарского турнира на фоне замка впечатляет воображение и мыслями уводит нас в Средневековье. 


Стр. 14 учебника 2011-2018:

Сравниваем источники по истории первобытности и по истории Древнего мира. Отвечаем, какой период изучать сложнее и почему.

   Источников по истории первобытности гораздо меньше, чем источников по истории Древнего мира. В эпоху первобытности человечество было ещё слабо развито, первобытные люди жили в пещерах. Позже стали делать примитивные дома из шкур, веток. Конечно такие дома не сохранились до наших времён, как, например, архитектурные постройки эпохи Древнего мира.

   Об истории первобытности нам могут рассказать лишь орудия охоты и труда, рисунки в пещерах. Поэтому учёным изучать этот период гораздо сложнее, очень мало исторических источников.

   Историю Древнего мира изучать легче, чем историю первобытности. Так как от этой эпохи сохранилось много исторических источников. Люди не только строили архитектурные сооружения, но уже имели письменность, много различных предметов быта, одежду из ткани.

8 9 10 14 15 16 18

Вопрос

Проверь себя

1. Какие государства Древнего мира ты знаешь?

2. Приведи примеры знаменитых сооружений Древнего мира.

3. Как писали в Древнем Египте, Древней Финикии, Древней Греции?

Ответ

1. Называем государства Древнего мира, которые знаем.

Мы познакомились с Древним Египтом, Древней Финикией, Древней Грецией, Древним Римом.

2. Приводим примеры знаменитых сооружений Древнего мира.

Древнеегипетские храмы и пирамиды, Акрополь и Парфенон в Греции, Колизей, Римский форум, Пантеон в Риме.

3. Рассказываем, как писали в Древнем Египте, Древней Финикии, Древней Греции.

В Древнем Египте писали особыми знаками – иероглифами. В одном случае иероглиф мог изображать и обозначать предмет, но в другом случае тот же самый иероглиф мог обозначать один или несколько согласных звуков. Гласных звуков в египетском письме не было.

В Древней Финикии был такой алфавит, в котором каждый знак (буква) передавал определённый согласный звук. Знаков для обозначения гласных звуков у финикийцев не было.

В Древней Греции на основе финикийского письма создали алфавит, в котором появились первые буквы для обозначения гласных звуков.

8 9 10 14 15 16 18

Вопрос

Задания для домашней работы

1. Запиши в словарик: Древний мир, иероглифы, пирамиды.

2. Попробуй придумать "визитную карточку" одной из древних стран.

Ответ

Домашняя работа

1. Записываем в словарик: Древний мир, иероглифы, пирамиды.

Древний мир – это период в истории человечества, который наступил после первобытного периода.

Иероглифы  – это особые знаки, которые использовали древние египтяне в своей письменности.

Пирамиды древнеегипетские сооружения.

2. Придумываем "визитную карточку" одной из древних стран.

Визитная карточка Древнего Египта

Название: Египетское царство.

Время возникновения: примерно 5 тысяч лет назад.

Расположение: берега Нила.

Вера: поклонение богам, почитание многих животных.

Письменность: иероглифы, без обозначения гласных звуков.

Достопримечательности: древнеегипетские храмы, пирамиды.


Визитная карточка Древней Греции

Название: Древняя Греция.

Главный город: Афины.

Вера: поклонение богам.

Письменность: буквы, обозначающие гласные и согласные звуки.

Исторический факт: Греция является родиной Олимпийских игр.

Достопримечательности: архитектурный ансамбль Акрополь, храм Парфенон.


Визитная карточка Древнего Рима

Название: Древний Рим.

Главный город: Рим.

Дата основания города Рима: 753 год до нашей эры.

Вера: поклонение богам.

Письменность: буквы, обозначающие гласные и согласные звуки.

Достопримечательности: Римский форум, Пантеон – храм всех богов, город Помпеи.

8 9 10 14 15 16 18

Вопрос

На следующем уроке
_____________________________

Вспомни, какие города и государства Европы тебе известны.

Ответ

Вспоминаем, какие города и государства Европы нам известны.

Мы познакомились со многими странами Европы и их столицами: Норвегия, столица Осло, Исландия – Рейкьявик, Швеция – Стокгольм, Финляндия – Хельсинки, Дания – Копенгаген, Бельгия – Брюссель, Нидерланды – Амстердам, Люксембург – Люксембург, Германия – Берлин, Австрия – Вена, Швейцария – Берн, Франция – Париж, Великобритания – Лондон, Греция – Афины, Италия – Рим.

8 9 10 14 15 16 18

Вернуться к содержанию учебника