Повторение стр. 80 - 83 - ГДЗ Русский язык 8 класс. Рыбченкова, Александрова. Учебник. Страница 80

1. Выберите из данных утверждений верные.

     1) Подлежащее может выражаться словами любой части речи.
     2) Подлежащее может быть выражено словосочетанием, фразеологическим оборотом.
     3) В простом глагольном сказуемом лексическое и грамматическое значения выражены одним словом, в составных сказуемых лексическое и грамматическое значения выражены разными словами.
     4) Основная часть составного глагольного сказуемого всегда представлена инфинитивом.
     5) Именная часть составного именного сказуемого не может быть выражена словосочетанием и фразеологическим оборотом.
     6) Тире между подлежащим и сказуемым не ставится, если подлежащее выражено личным местоимением, а сказуемое — именем существительным в именительном падеже.
     7) Второстепенные члены могут пояснять как главные, так и второстепенные члены предложения, с которыми они составляют словосочетания.
     8) В русском языке второстепенные члены соединяются с другими членами предложения тремя способами: с помощью согласования, управления или примыкания.
     9) Согласованными называются определения, связанные с определяемым словом посредством согласования.
     10) Прямое дополнение — это дополнение, обозначающее объект, на который непосредственно направлено действие.

2. Выполните задания

3. Перепишите предложения, выделите в них грамматические основы. Определите способы выражения подлежащего и сказуемого. Укажите типы сказуемых.

     1) И произошло с Иваном Ивановичем нечто совершенно нежданное, негаданное. (Н. Гоголь) 2) Солнце начинало прятаться за снеговой хребет. (М. Лермонтов) 3) Равнина казалась бесконечной. 4) Неаполитанские художники пришли в величайшее волнение. (К. Паустовский) 5) Нелёгкое дело в моём положении оставаться спокойным. (Э. Казакевич) 6) Морской воздух в любое время года чист и приятен. 7) Агеев ра..сматривал церковь, и ему х..телось рисовать. 8) Комната была оз..рена керосиновой лампой, 9) Агеев и Вика пос..лились в комнате с печ(?)кой, окном на юг. 10) А через неделю мы с матерью уезжа..м на Север. (Ю. Казаков)

4. Прочитайте текст. Как вы думаете, с какой целью автор рассказал историю Фроси и шахтёра?

     Горячая машина отдыхала на пригорке в перистой тени акаций. Оттуда было видно Азовское море. На мысу над морем белел посёлок, как будто чайки сели отдохнуть среди кудрявой зелени низкорослых садов. Это был рыбачий городок Гени-ческ — родина Фроси.
     Может быть, поэтому Горленко вспомнил о Фросе и шахтёре из Горловки и рассказал мне историю их любви и жизни. Оказывается, он уже успел всё это узнать, опередив меня. Я тоже заметил почти детскую нежность в обращении Фроси с шахтёром, и мне казалось, что я присутствую при зрелище большой и самоотверженной любви.
     История их была удивительной, хотя и совершенно простой.
     В бою под Чонгаром шахтёр был тяжело ранен. К нему подползла санитарка. Это была Фрося. Она перевязала его, но тут же сама была ранена осколком снаряда. Тогда шахтёр, почти теряя сознание, перевязал свою спасительницу.⁴
     Потом они долго лежали в степи, пока их не подобрали и не отправили в санбат. Фрося говорила Горленко, что она выросла сиротой, жила одна, а тут этой ветреной ночью она услышала, как тяжело дышит рядом спасённый ею человек, и поняла, что он ей теперь не чужой, что их породнила великая сила сострадания.
     Мутные звёзды светились над Сивашем, отражались в его мёртвой воде, и Фрося думала, что вот сейчас в ледяной степи среди колючих трав у берега гнилого этого моря, освещённого вспышками орудийного огня, она нашла то, что сильнее смерти, сильнее горя, сильнее всего на свете, — родную человеческую душу.
     — Вот и всё, — сказал Горленко. — Никаких украшений жизнь не прибавила к их любви. Украшения пусть придумывают писатели. Но я считаю, что это совершенно лишнее.
     Я согласился с ним.

(К. Паустовский )

• Выполните задания.