Вернуться к содержанию рабочей тетради
Выберите год рабочей тетради
№132 рабочей тетради 2011-2022:
Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.
1. Мол_дые лист_я вет_рок колыш_т. 2. Как сия_т небо ясн_й бирюзой! 3. Пахн_т черёмухой. 4. Вет_р принос_т с полей аромат. 5. Как зол_то, река среди лугов св_рка_т. (И. Бунин)
___ - гл., н. ф. ___. ___ спр., __ (время), ___ (лицо), ___ (число), ___ (чл. предл.).
№132 рабочей тетради 2023-2024 (стр. 58):
Прочитайте. Впишите пропущенные орфограммы и объясните их написание.
1. У себя на гол_ве верблюда не заме́т_т, на другом иголку не увид_т.
2. В ч_жом глазу с_ломинку увид_т, а у себя бревна не замеча_т.
№132 рабочей тетради 2011-2022:
Вставим пропущенные буквы:
№132 рабочей тетради 2011-2022:
Вариант ответа #1:
Вариант ответа #2:
1. Молодые листья ветерок колышет. 2. Как сияет небо ясной бирюзой! 3. Пахнет черёмухой. 4. Ветер приносит с полей аромат. 5. Как золото, река среди лугов сверкает.
№132 рабочей тетради 2023-2024 (стр. 58):
Прочитайте. Впишите пропущенные орфограммы и объясните их написание. Сравните по смыслу китайскую и русскую пословицы. Объясните, как вы их поняли. Укажите над глаголами спряжение.
Голове - чтобы верно написать безударную гласную в корне слова, необходимо подобрать проверочное однокоренное слово, в котором эта гласная будет находиться под ударением - голо́вушка.
Заметит - (что сделать?) заметить, II спр.
Увидит - (что сделать?) увидеть, II спр., искл.
Чужом - чу, щу пиши с у.
Соломинки - словарное слово.
Замечает - (что делать?) замечать, I спр.
Смысл обеих пословиц одинаков: человек не видит своих недостатков, а недостатки чужих, даже самые незначительные, подмечает.
Вернуться к содержанию рабочей тетради