Страница 10 - ГДЗ Окружающий мир 3 класс. Плешаков. Рабочая тетрадь часть 1

Старая и новая редакции

Смотрите также:

Вернуться к содержанию рабочей тетради

7 8 9 10 11 12 13

Вопрос

Выберите год рабочей тетради

Стр. 10 рабочей тетради 2019-2024:

Общество

1. На вопрос, что такое общество, ребята дали разные ответы.

Игорь сказал: "Общество – это компания людей, которые вместе отмечают чей – нибудь день рождения или другой праздник".

Оля сказала: "Общество – это организация, созданная для какой – нибудь цели, например, "Общество охраны природы".

Витя сказал: "Общество – это все мы, люди",

Как ты думаешь, о каком значении слова "общество" пойдёт речь на сегодняшнем уроке? Отметь (закрась) кружок. В конце урока отметь галочкой правильный ответ. Было ли верным твоё предположение?


Стр. 10 рабочей тетради 2011-2018:

2. Внимательно прочитай приведённый ниже список слов. Подчеркни только то, что относится к внутреннему миру человека.

Знания, руки, характер, мечты, возраст, переживания, глаза, причёска, настроение, рост и вес, мысли.

Ответ

Стр. 10 рабочей тетради 2019-2024:

1. Отмечаем, о каком значении слова "общество" пойдёт речь на сегодняшнем уроке. Отмечаем (закрашиваем) кружок. В конце урока отмечаем галочкой правильный ответ. Рассуждаем, было ли верным наше предположение.


Стр. 10 рабочей тетради 2011-2018:

2. Внимательно читаем приведённый ниже список слов. Подчёркиваем только то, что относится к внутреннему миру человека.

7 8 9 10 11 12 13

Вопрос

Выберите год рабочей тетради

Стр. 10 рабочей тетради 2019-2024:

2. Внимательно прочитай приведённый ниже список. Подчеркни линиями разного цвета в соответствии с условиями:

_______ – то, что относится к характеристике семьи;

_______ – то, что относится к характеристике народа;

_______ – то, что относится к характеристике страны.

Столица
Национальный костюм
Совместное хозяйство
Государственные границы
Жизнь под одной крышей
Государственный язык
Забота друг о друге
Территория
Родной язык
Национальные танцы

Попроси рядом сидящего ученика проверить тебя.


Стр. 10 рабочей тетради 2011-2018:

3. Муравью Вопросику очень интересно, что помогает человеку познавать окружающий мир. С помощью учебника впиши в клеточки нужные слова и объясни Муравьишке, как ты их понимаешь.

Ответ

Стр. 10 рабочей тетради 2019-2024:

2. Внимательно читаем приведённый ниже список. Подчеркиваем линиями разного цвета в соответствии с условиями.


Просим рядом сидящего ученика проверить меня.


Стр. 10 рабочей тетради 2011-2018:

3. Что помогает человеку познавать окружающий мир. С помощью учебника вписываем в клеточки нужные слова и объясняем Муравьишке, как их понимаем.

  

       

Восприятие. Наши органы чувств позволяют нам видеть предметы, слышать звуки, чувствовать запахи. Благодаря им происходит восприятие человеком окружающего мира.

Память – способность хранить полученную информацию.

Мышление – это когда человек запоминает разные сведения об окружающем мире. Затем обдумывает их, сравнивает, классифицирует, устанавливает связи между предметами, явлениями, делает выводы.

Воображение – это способность человека представлять себе то, чего нет перед ним, то есть фантазировать.

7 8 9 10 11 12 13

Вопрос

4. Мама Серёжи Нади предлагает вам поиграть в игры, которые развивают восприятие, память, мышление, воображение.

Ответ

4. Играем в  игры, которые развивают восприятие, память, мышление, воображение.

Восприятие. Садимся в круг, а двое становятся в центр. Нам гасят свет, и стоящие в центре принимают какие – нибудь интересные позы. Затем на одно мгновение свет включают. Все должны постараться запомнить эти позы и потом как можно точнее показать их.

Память. Встаём полукругом, водящий – перед ними. Каждый называет свой любимый цвет. Затем водящий отворачивается, мы все меняемся местами. Повернувшись, водящий должен каждому назвать его любимый цвет.

Мышление. Берём любую картинку. Делимся на две команды: одна должна придумывать и задавать вопросы по картинке, а другая отвечать на них. Та команда, у которой быстрее "кончатся" вопросы или ответы, проиграет.

Воображение. Любой участник должен подряд называть то, чего не бывает на свете (что угодно – предмет, животное, явление. событие). Другие оценивают названное и говорят: "Не бывает!" или "Бывает!". Выигрывает тот, кому удаётся пять раз подряд назвать то, чего не бывает.

7 8 9 10 11 12 13

Вернуться к содержанию рабочей тетради

Смотрите также: