Страница 56 - ГДЗ Окружающий мир 2 класс. Плешаков. Учебник часть 2

Рассказываем, как нужно вести себя в общественных местах.

В общественных местах нужно вести себя прилично, чтобы не доставлять неудобства окружающим.

► Рассказываем, как нужно проходить по рядам в театре. Что при этом надо сказать.

Желательно занять своё место до начала спектакля. Но если уж не успели, то по рядам со зрителями следует проходить лицом к сидящим. Обязательно нужно приносить свои извинения. Говорим: "Разрешите пройти", "Извините, пожалуйста".

Рассказываем о своих друзьях. Как мы обычно проводим время. В чём друг другу помогаем.

У меня есть друзья и подруги. Мы вместе просто гуляем во дворе, ходим смотреть спортивные тренировки наших мальчишек, играем в компьютерные игры, ходим в кино. Есть такие, с которыми ходим вместе в школу. Иногда помогаем друг другу с домашними заданиями.

      В общественных местах нужно вести себя прилично, чтобы не доставлять неудобства окружающим.

► Рассказываем, что ребята говорят друг другу при встрече. Что хотелось бы подарить Наде. Что я пожелаю ей в день рождения.

Надя приветствует друзей и благодарит их словами: здравствуйте; я так рада вас видеть; как хорошо, что вы пришли; спасибо за поздравления и чудесные подарки.

В такой чудесный день друзья желают Наде здоровья, любви близких, отличной учёбы, хороших друзей и прекрасного настроения.

Я бы подарил(а) Наде большого плюшевого зайца и пожелал(а) бы здоровья, много игрушек, успешной учёбы, всегда оставаться такой доброй и весёлой, какая она есть.

     К культуре поведения относятся ситуации 1, 6.

     На этих картинках показано культурное поведение - помочь пожилому человеку выйти из автобуса, выбрасывать мусор в специальные баки.

     К правилам безопасности относятся ситуации 2, 3, 5.

     На этих рисунках проиллюстрированы следующие правила безопасности: в автобусе держитесь за поручни, не бегайте по эскалатору и не сидите на нём, не заходите за жёлтую черту на платформе, особенно, если видите электричку.

     Рисунок 4 можно рассматривать как ситуацию, относящуюся и к культуре поведения и к правилам безопасности.

    Здесь мальчик спокойно стоит на ступенях эскалатора, в этом кроется и культура поведения и правило безопасности.

     Ребята правильно ведут себя в общественном транспорте на рисунках 1, 2, 4.

     Мальчик помогает пожилой женщине выйти из автобуса.

     Девочка держится за поручне в автобусе.

     Мальчик спокойно стоит на эскалаторе, не бегает, не сидит.

     Неправильно ведут себя в общественном транспорте ребята на рисунках 3, 5.

     Один из мальчиков бежит по эскалатору, а другой сидит на ступенях. Этого делать нельзя.

     Мальчик очень близко подошёл к краю платформы, заступив за жёлтую линию. Этого делать нельзя.  

Правила поведения в общественном транспорте

     1. Не расталкивайте пассажиров в дверях автобуса и в самом автобусе.

     2. Уступайте место маленьким детям, женщинам, пожилым и больным людям.

     3. Помогите выйти из автобуса пожилым людям, подайте им руку.

     4. Не стойте в проходе, держитесь за поручни.

     5. Не бегайте по эскалатору, не сидите на ступенях эскалатора.

     6. Не переходите за жёлтую линию на платформе, если видите, что приближается электричка.

     7. Мусор не оставляйте в транспорте, выбрасывайте его в специальные контейнеры, баки.