Упражнение 72 - ГДЗ Русский язык 4 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 2. Страница 34

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

69 70 71 72 73 74 75

Вопрос

Выберите год учебника

№72 учебника 2011-2022 (стр. 34):

Прочитайте.

     1. Кроет уж лист золотой влажн..ю землю в лесу. 2. Смело топчу я ногой вешн..ю леса красу.4 3. Люблю дорожкою лесн..ю, не зная сам куда, брести. 4. По ниве прохожу я узк..ю межо́й...

А. Майков

  • Объясните написание пропущенных букв в окончаниях имён прилагательных. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

№72 учебника 2023-2024 (стр. 34):

Прочитайте.

  Лес, точно терем расписной,
  Лиловый, золотой, багряный,
  Весёлой, пёстрою стеной
  Стоит над светлою поляной.

             И. Бунин

  • Прочитайте, заменяя выделенное окончание имени прилагательного на окончание -ой. Изменился ли смысл стиха? А почувствовали ли вы, что изменилась мелодика и красота поэтической строки?
  • С какой целью автор в одной поэтической строке использовал варинаты окончаний творительного падежа -ой, -ою?

Подсказка

№72 учебника 2011-2022 (стр. 34):

Ты объяснишь написание пропущенных букв в окончаниях имён прилагательных, если определишь падеж прилагательного.

Не забудь подчеркнуть главные и второстепенные члены во втором предложении.

Ответ

№72 учебника 2011-2022 (стр. 34):

Вариант ответа #1:

      Кроет уж лист золотой влажною землю в лесу. Смело топчу я ногой вешнюю леса красу. Люблю дорожкою лесною, не зная сам куда, брести. 4. По ниве прохожу я узкою межой...

     Смело топчу я ногой вешнюю леса красу. (Повествоват., невосклиц., простое, распростр.).

     Объясним написание пропущенных букв в окончаниях прилагательных: влажною (Т. п., ж. р.), вешнюю (В. п., ж. р.), лесною (Т. п., ж. р.), узкою (Т. п., ж. р.).

Вариант ответа #2:


№72 учебника 2023-2024 (стр. 34):

     Автор стихотворения поставил вариантное окончание -ою, чтобы сохранить мелодику и красоту поэтической строки. Если вместо этого окончания подставить классическое окончание -ой, смысл не изменится, но стихотворение потеряет ритмичность.


Вернуться к содержанию учебника