Вернуться к содержанию учебника
5. Составьте схемы предложений, затем запишите их вставляя пропущенные буквы и расставляя необходимые знаки препинания.
1) На закате луговые цветы померкли вода потускнела а на небе вместо ярких и пышных облаков распространилась белес..ватая мгла. 2) Городок тихий, деревя(н, нн)ый над домами трубы дымят. 3) Сгущались сумерки когда вошли мы в село Жары. 4) Мы пошли по тропинк и через полчаса матёрый сосновый лес окружил нас. 5) Мы решили заночевать в этой деревеньке потому что наступал вечер. (В. Солоухин)
Объясним правописание слов:
6. Познакомьтесь с порядком синтаксического разбора предложения. Чем отличается порядок разбора простого предложений ОТ порядка разбора сложного предложения?
Обратитесь к теме "Синтаксический разбор".
7. Прочитайте фрагмент сказки. Какая часть сказки здесь пропущена? Почему самовар заплакал?
Вот такой был этот самовар, и внезапно его бросили и забыли.
Внезапно на даче опустело. Щёлкнул замок, заревел автомобиль. Самовар остался стоять на полке вместе с убогим старым чайником. Мало того, с самовара впопыхах уронили крышечку. Теперь растерянный и обиженный самовар стоял без своей шапки.
Он бы заплакал, но перед отъездом его насухо вытерли полотенцем. Слёз не было, да и краник ему крепко завернули. Неоткуда было капать этим слезам.
Он, самое главное, не мог понять, за что с ним так обошлись, почему его так жестоко покинули.
(По Л. Петрушевской)
1. Выпишите из текста выделенные предложения и выполните письменно их синтаксический разбор.
2. Выпишите из текста одно союзное и одно бессоюзное предложения и выполните устно их синтаксический разбор.
3. Как вы думаете, какие события могли происходить в начале прочитанной вами истории? Сочините начало сказки и запишите.
Обратитесь к теме "Синтаксический разбор".
Вернуться к содержанию учебника