Упражнение Повторение стр. 56 - 57 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Рыбченкова, Александрова. Учебник часть 2. Страница 56

1. Выберите из данных утверждений верные.

1) Количественные числительные обозначают количество предметов или отвлечённые числа, а порядковые — порядок предметов при счёте.

2) Все числительные изменяются по родам, числам и падежам.

3) Количественные числительные могут быть разными членами предложения, а порядковые обычно бывают определениями.

4) По структуре все числительные могут быть простыми, сложными и составными.

5) В составных количественных числительных, как и в составных порядковых числительных, склоняется каждое слово.

6) Количественные числительные делятся на две группы: обозначающие целые числа и обозначающие дробные числа.

7) Дробные количественные числительные обозначают дробные и смешанные числа.

8) Собирательные числительные обозначают пары предметов.

9) Собирательные числительные не согласуются с существительными, обозначающими лиц мужского пола.

10) Числительные обладают чёткой и единой системой склонения.

2. Выполните задания.

3. Прочитайте фрагмент текста. Скажите, в каком году в России началось производство автобусов.

     Городскому общественному транспорту очень много лет. Когда-то давно не существовало автобусов и троллейбусов. Вместо них были извозчики: легковые перевозили людей, а ломовые — грузы. В 1847 году в Москве появились линейки — предшественницы современных автобусов.
     Автобусное движение в Москве открылось в 1924 году. Через десять лет началось отечественное производство автобусов. Первые из них были рассчитаны на 25—30 пассажиров и развивали скорость до шестидесяти километров в час. Всего автобусов первой модели было выпущено за два года 547 штук.

(По Детской энциклопедии техники. «Автомобили»)

1. Найдите в тексте числительные и выпишите их в следующем порядке: 1) числительные количественные составные; 2) количественные простые; 3) порядковые.

2. Сделайте письменный морфологический разбор всех числительных.

     4. Запишите предложения, выполните их полный синтаксический разбор.

     1) Пять и семь — двенадцать. 2) Третий урок пролетел очень быстро. 3) Первые письменные упоминания о Москве мы на ходим в древнерусских летописях одиннадцатого века. 4) Семеро ребят отправились в поход. 5) Три — нечётное число. 6) Четверо друзей встретились после долгой разлуки.