Вернуться к содержанию учебника
Страница 139
Прочитайте текст, определите его тему. Какие типы речи использованы в тексте? Какие речевые задачи решаются каждым из них?
Зяблик — небольшая птица с красноватым живот..ком и чёрными крылышками, украшенными белыми полосками. Затылоч..к у него серовато-голубой, лоб..к чёрный, спинка темно-бурая, хвост..к чёрный. Прилетает он в начале апреля. Сначала прилетают самцы и отыскивают прошлогодние места гнездования. Потом — самочки, которые принимаются за постройку гнезда. Но вот гнездо готово. Этот уютный дом..к напоминает чашечку из мха, корешков, травинок, лист..ков и паутины. Птенч..ки зябликов, недавно покинувшие гнездо, — презабавные создания. Стайки этих сереньких птичек с торчащим на ушах пушком, перелетая с ветки на ветку, громко и жалобно пищат.
(По И. Святскому)
1. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы.
2. Найдите и подчеркните существительные с суффиксами -ик (-чик) и -ек. Объясните их правописание.
3. Найдите в тексте существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Выпишите их и проведите словообразовательный анализ.
Объясним правописание слов:
Вернуться к содержанию учебника