Упражнение 271 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Рыбченкова, Александрова. Учебник часть 1. Страница 138

    Прочитайте фрагмент повести-сказки   "В стране не выученных уроков". Какова его тема?       

     На воротах замка висел замок килограммов сорок весом. Я вставил ключ и хотел его провернуть, ноне тут то было. Ключ не  проворачивался. Стало ясно, что надо мной смеются.
    Крючок спросил, не сумею ли я написать правильно слова: «замочек» и «ключик». Если сумею, ключ тут же отопрёт замок. Отчего же не суметь! Подумаешь, хитрость какая! Неизвестно, откуда появилась классная доска и повисла перед самым моим носом прямо в воздухе.
     Я сразу написал: «ключ...» — и остановился.
     — Пиши! Дальше! — приказал Палка.
     Хорошо ему было кричать, а если я не знаю, что писать дальше: ЧИК или ЧЕК.
     Как правильно — клюЧИК или клюЧЕК? То же самое было и с «замочком». ЗамоЧИК или замоЧЕК? Было над чем подумать.
     Есть же какое-то правило...
     Наконец я вспомнил. Пожалуй, это было единственное правило, которое я знал. Вот уж не думал, что оно когда-нибудь мне так здорово пригодится!
     — Если в родительном падеже слова в суффиксе выпадает гласная, то пишется ЧЕК, а если не выпадает, пишется ЧИК. Это нетрудно проверить: именительный — замоЧЕК, родительный - замоЧКА. Ага! Буква выпала. Значит, правильно - замоЧЕК. Теперь совсем легко проверить и «ключик».
     Я крупными буквами смело написал на доске: "ЗАМОЧЕК, КЛЮЧИК". Потом легко повернул ключ в замке, и ворота распахнулись.

(По Л. Гераскиной)

     1. Написание каких суффиксов вызвало затруднения у героя повести? Согласны ли вы с тем, что это суффиксы -чик и -чек, как думает мальчик? Запишите слова замочек и ключик и сделайте их словообразовательный анализ.

     2. Как вы поняли, какое правило помогло герою повести справиться с испытанием?