Упражнение Повторение § 10 стр. 38-39 - ГДЗ Русский язык 5 класс. Рыбченкова, Александрова. Учебник часть 1. Страница 38

Вернуться к содержанию учебника

Страница 38

74 75 76 Повторение § 10 стр. 38-39 Практикум стр. 40 77 Задачка стр. 40

Вопрос

1. Выберите из данных утверждений верные.
     1) Звук, слог, ударение изучает фонетика.
     2) Звуки произносятся, а буквы пишутся.
     3) В слове город последняя буква обозначает глухой согласный.
     4) В слове приблизительно столько же слогов, сколько и звуков.
     5) Согласные звуки бывают глухими и звонкими, твёрдыми и мягкими.
     6) В русском алфавите 33 буквы — 10 букв, обозначающих гласные звуки, и 23 буквы, обозначающие согласные звуки.
     7) Любое слово, состоящее из двух слогов, на письме можно перенести с одной строки на другую.
     8) Буква е в разных случаях обозначает либо один, либо два звука.
     9) После буквы ж нельзя писать любую букву, обозначающую гласный звук.
     10) Буква ь всегда обозначает мягкость предшествующего согласного.

Подсказка

Обратимся к теме "Фонетика".

Ответ

Вопрос

2. Выполните тестовые задания.

1. В каком ряду записаны только гласные?
  1. а, о, у, й, я
  2. у, э, ъ, о, е
  3. ё, ю, я, е, о
2. В каком из записанных слов четыре звука?
  1. ёж
  2. ложь
  3. её
3. В каком ряду записаны только парные согласные по глухости/звонкости?
  1. д, б, в, г
  2. т, х, ф, к
  3. д, б, м, г
4.Одинаковые или разные звуки обозначены буквой б в словах?
  1. добрый
  2. лобзик
  3. бочка
5. В каком ряду собраны слова с непроверяемыми гласными в корнях?
  1. трава, плохой, шоколад
  2. фонарь, собака, вокзал
  3. пароход, вездеход, звездолёт
6. В каком из слов три слога?
  1. оазис
  2. новый
  3. взлёт
7. Какое из слов можно переносить на другую строку наиболее большим числом способов?
  1. ухожу
  2. зайду
  3. капуста
8. В каком из слов наибольшее количество согласных звуков?
  1. пуск
  2. явный
  3. ёрш
9. В каком из слове все согласные мягкие?
  1. чаща
  2. чаша
  3. шашка
10. В каком ряду буквы выписаны в алфавитном порядке?
  1. е, ж, з, и
  2. ч, ш,  щ, ъ
  3. р, т, с, у

Подсказка

Ответ

1) 3;                                           6) 1;

2) 3;                                           7) 3;

3)  1;                                          8) 2;

4) одинаковые;                           9) 1;

5) 2;                                           10) 2.

Вопрос

3. Прочитайте фрагмент сказки Лидии Чарской «Три слезинки королевны». На основании чего можно предположить, что перед нами сказка?

     (1) Жил на свете король. У него был роскошный дворец. И каких только богатств не было в этом дворце! Золото, серебро, хрусталь и бронза, драгоценные камни — всё1 можно было найти с излишком в нарядных и роскошных горницах королевского дворца.
      (2) Кр..сивые мальчики-пажи, похожие на нарядных кукол, неслышно ск..льзили по комнатам. Они не спускали глаз1 с короля, желая предупредить его малейшее желание.
      (3) Король был не один: у него была ж..на-королева, кроткая и нежная, с добрыми гл..зами, прекрасными, как небо в час заката.

1. Выпишите из текста однокоренные слова и обозначьте в них корни.

2. Перепишите 2-й и 3-й абзацы, вставляя пропущенные буквы.

3. Приведите примеры слов из текста, иллюстрирующие оглушение звуков.

4. Попробуйте устно продолжить сказку.

Подсказка

Объясним правописание слов:

  • красивые (укра́сить), скользили (ско́льзко), жена (жёны), глазами (глаз) - проверяемая гласная;
  • прекрасными - словарное слово.

Обратимся к темам:

Ответ

Вернуться к содержанию учебника