Вернуться к содержанию учебника
Страница 38
1. Выберите из данных утверждений верные.
1) Звук, слог, ударение изучает фонетика.
2) Звуки произносятся, а буквы пишутся.
3) В слове город последняя буква обозначает глухой согласный.
4) В слове приблизительно столько же слогов, сколько и звуков.
5) Согласные звуки бывают глухими и звонкими, твёрдыми и мягкими.
6) В русском алфавите 33 буквы — 10 букв, обозначающих гласные звуки, и 23 буквы, обозначающие согласные звуки.
7) Любое слово, состоящее из двух слогов, на письме можно перенести с одной строки на другую.
8) Буква е в разных случаях обозначает либо один, либо два звука.
9) После буквы ж нельзя писать любую букву, обозначающую гласный звук.
10) Буква ь всегда обозначает мягкость предшествующего согласного.
Обратимся к теме "Фонетика".
2. Выполните тестовые задания.
1. В каком ряду записаны только гласные? |
|
2. В каком из записанных слов четыре звука? |
|
3. В каком ряду записаны только парные согласные по глухости/звонкости? |
|
4.Одинаковые или разные звуки обозначены буквой б в словах? |
|
5. В каком ряду собраны слова с непроверяемыми гласными в корнях? |
|
6. В каком из слов три слога? |
|
7. Какое из слов можно переносить на другую строку наиболее большим числом способов? |
|
8. В каком из слов наибольшее количество согласных звуков? |
|
9. В каком из слове все согласные мягкие? |
|
10. В каком ряду буквы выписаны в алфавитном порядке? |
|
Обратимся к темам:
1) 3; 6) 1;
2) 3; 7) 3;
3) 1; 8) 2;
4) одинаковые; 9) 1;
5) 2; 10) 2.
3. Прочитайте фрагмент сказки Лидии Чарской «Три слезинки королевны». На основании чего можно предположить, что перед нами сказка?
(1) Жил на свете король. У него был роскошный дворец. И каких только богатств не было в этом дворце! Золото, серебро, хрусталь и бронза, драгоценные камни — всё1 можно было найти с излишком в нарядных и роскошных горницах королевского дворца.
(2) Кр..сивые мальчики-пажи, похожие на нарядных кукол, неслышно ск..льзили по комнатам. Они не спускали глаз1 с короля, желая предупредить его малейшее желание.
(3) Король был не один: у него была ж..на-королева, кроткая и нежная, с добрыми гл..зами, прекрасными, как небо в час заката.
1. Выпишите из текста однокоренные слова и обозначьте в них корни.
2. Перепишите 2-й и 3-й абзацы, вставляя пропущенные буквы.
3. Приведите примеры слов из текста, иллюстрирующие оглушение звуков.
4. Попробуйте устно продолжить сказку.
Объясним правописание слов:
Обратимся к темам:
Вернуться к содержанию учебника