Упражнение 11 - ГДЗ Русский язык 5 класс. Рыбченкова, Александрова. Учебник часть 1. Страница 8

Вернуться к содержанию учебника

Страница 8

8 9 10 11 12 Задачка стр. 10 13

Вопрос

Прослушайте фрагмент рассказа К. Паустовского «Прощание с летом». Выскажите устно своё отношение к прочитанному.

     (1) Несколько дней лил, не переставая, холодный дож..ь. В саду шумел мокрый ветер. В ч..тыре часа дня мы уже зажигали к..росиновые лампы, и невольно казалось, что лето окончилось навсегда и з..мля уходит всё дальше и дальше в глухие туманы, в неуютную темень и стужу.
     (2) Был конец ноября — самое грустное время в д..ревне. Кот спал весь день, св..рнувшись на старом кресле, и вздрагивал во сне, когда тёмная вода хл..стала в окна.
     (3) Дороги размыло. По реке несло желтоватую пену, похожую на сбитый белок. Последние птицы спрятались под стрехи, и вот уже больше недели, как никто нас не навещал...
     (4) Лучше всего было по вечерам. Мы затапливали печи. Шумел огонь, багровые отсветы дрожали на бревенчатых стенах и на старой гравюре — портрете художника Брюллова.
     (5) Ярко горели лампы, и всё пел и пел свою нехитрую песню медный самовар-инвалид. Как только его вносили в комнату, в ней сразу становилось уютно — может быть, оттого, что стёкла запотевали и не было видно одинокой берёзовой ветки, день и ночь стучавшей в окно.
     (6) После чая мы садились у печки и читали. В такие вечера приятнее всего было читать очень длинные и трогательные романы Чарльза Диккенса или перелистывать тяжёлые тома журналов «Ни́ва» и «Живописное обозрение» за старые годы.
     (7) По н..чам часто плакал во сне Фунтик — маленькая рыжая такса. Прих..дилось вст..вать и закутывать его тёплой ш..рстяной тряпкой. Фунтик благодарил сквозь сон, осторожно лизал руку и, взд..хнув, засыпал. Т..мнота шумела за стенами плеском дождя и ударами ветра, и страшно было подумать о тех, кого, может быть, застигла эта ненастная ночь в непроглядных лесах.

  • Выполните задания.
А Б
1. Почему автор назвал медный самовар инвалидом?
2. Как вы думаете, почему, по мнению автора, "конец ноября - самое грустное время в деревне?"
3. Выпишите из 1-го и 2-го абзацев слова и сочетания слов, которые помогают представить осень. 3.Выпишите из 4-го и 5-го абзацев словосочетания, которые помогают представить уютную комнату.
4. Перепишите 1-й и 2-й абзацы, вставляя пропущенные буквы. 4. Перепишите 7-й абзац, вставляя пропущенные буквы.
5. Выпишите из текста имена собственные. 5. Выпишите из текста не менее пяти слов, написание которых надо проверять по словарю.
6. Подробно перескажите (письменно) последние два абзаца.

Подсказка

Объясним правописание слов: 1-2 абзацы

7 абзац

  • ночам (но́чь), приходилось (прихо́дится), вставать (вста́ть), шерстяной (ше́рсть), вздохнув (вздо́х), темнота (тёмный) - проверяемая гласная.

Ответ


Вернуться к содержанию учебника