Упражнение 659 - ГДЗ Русский язык 5 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

656 657 658 659 660 661 662

Выберите год учебника

Вопрос

№659 учебника 2011-2019 (стр. 233):

Познакомьтесь с планом и образцом морфологического разбора глагола, а затем выполните разбор двух глаголов из текста упр. 658.
ПЛАН МОРФОЛОГИЧЕСКОГО РАЗБОРА ГЛАГОЛА

1. Общее грамматическое значение (действие, состояние).
2. Начальная форма (инфинитив).
3. Постоянные морфологические признаки:

  • возвратный или невозвратный,
  • вид,
  • спряжение,
  • переходный или непереходный.

4. Непостоянные морфологические признаки:

  • изъявительное, повелительное или сослагательное (условное) наклонение.

В изъявительном наклонении:

  • время (настоящее, прошедшее, будущее),
  • число,
  •  лицо (у глаголов в настоящем и будущем времени),
  • род (у глаголов в прошедшем времени).

В повелительном наклонении:

  • число.

В сослагательном (условном) наклонении:

  • число,
  •  род (в единственном числе).

5. Каким членом предложения является (синтаксическая роль).
ОБРАЗЕЦ МОРФОЛОГИЧЕСКОГО РАЗБОРА ГЛАГОЛА:
Над сонным лугом коршун кружит. (А. Блок)
1. ...коршун ч  то д е л а е т? — кружит. Кружит — глагол, обозначает действие.
2. Начальная форма — кружить.
3. Постоянные признаки: невозвратный, несовершенного вида, II спряжения, непереходный.
4. Непостоянные признаки: употреблён в форме изъявительного наклонения, настоящего времени, единственного числа, 3-го лица.
5. В предложении является сказуемым.


№659 учебника 2020 (стр. 102):

Составьте словосочетания «глаг. + сущ.», используя данные глаголы в форме 3-го лица единственного числа настоящего или будущего времени. Внимательно выбирайте нужную форму падежа для существительного.

    Сообщать (ч т о?) ..., уведомить (о ч ё м?)... . Хвалить (к о г о?) ..., восхищаться (кем?)... . Обвинять (в чём?) ..., осуждать (за что?)... . Понять (что?) ..., вникнуть (во что?) ..., додуматься (до ч е г о?) ... . Хотеть (чего?) ..., стремиться (к чему?) ..., добиваться (ч е г о?)... .

Подсказка

Ответ

№659 учебника 2011-2019 (стр. 233):

И в полдень лужи под окном
Так разливаются...

1. ...лужи что делают? — разливаются. Разливаются — глагол, обозначает действие.
2. Начальная форма — разливаться.
3. Постоянные признаки: возвр., несов. в., I спряжения, неперех.
4. Непостоянные признаки: в форме изъяв. накл., наст. вр., мн.ч., 3-го лица.
5. В предложении является сказуемым.

...И слышишь свежий запах сада...

1. ... что делаешь? — слышишь. Слышишь — глагол, обозначает действие.
2. Начальная форма — слышать.
3. Постоянные признаки: невозвратный, несовершенного вида, II спряжения, переходный.
4. Непостоянные признаки: употреблён в форме изъявительного наклонения, настоящего времени, единственного числа, 2-го лица.
5. В предложении является сказуемым.


№659 учебника 2020 (стр. 102):

Сообщает (ч т о?) новости, уведомит (о ч ё м?) о приезде.
Хвалит (к о г о?) ученика, восхищается (кем?) дядей.
Обвиняет (в чём?) в невежестве, осуждает (за что?) за грубость.
Понимает (что?) проблему , вникнет (во что?) в решение, додумается (до ч е г о?) до ответа.
Хочет (чего?) внимания, стремится (к чему?) к победе, добивается (ч е г о?) результата.


Вернуться к содержанию учебника