Упражнение 659 - ГДЗ Русский язык 5 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник

Познакомьтесь с планом и образцом морфологического разбора глагола, а затем выполните разбор двух глаголов из текста упр. 658.
ПЛАН МОРФОЛОГИЧЕСКОГО РАЗБОРА ГЛАГОЛА

1. Общее грамматическое значение (действие, состояние).
2. Начальная форма (инфинитив).
3. Постоянные морфологические признаки:

• возвратный или невозвратный,
• вид,
• спряжение,
• переходный или непереходный.

4. Непостоянные морфологические признаки:

• изъявительное, повелительное или сослагательное (условное) наклонение.

В изъявительном наклонении:

• время (настоящее, прошедшее, будущее),
• число,
•  лицо (у глаголов в настоящем и будущем времени),
• род (у глаголов в прошедшем времени).

В повелительном наклонении:

• число.

В сослагательном (условном) наклонении:

• число,
•  род (в единственном числе).

5. Каким членом предложения является (синтаксическая роль).
ОБРАЗЕЦ МОРФОЛОГИЧЕСКОГО РАЗБОРА ГЛАГОЛА:
Над сонным лугом коршун кружит. (А. Блок)
1. ...коршун ч  то д е л а е т? — кружит. Кружит — глагол, обозначает действие.
2. Начальная форма — кружить.
3. Постоянные признаки: невозвратный, несовершенного вида, II спряжения, непереходный.
4. Непостоянные признаки: употреблён в форме изъявительного наклонения, настоящего времени, единственного числа, 3-го лица.
5. В предложении является сказуемым.

Составьте словосочетания «глаг. + сущ.», используя данные глаголы в форме 3-го лица единственного числа настоящего или будущего времени. Внимательно выбирайте нужную форму падежа для существительного.

    Сообщать (ч т о?) ..., уведомить (о ч ё м?)... . Хвалить (к о г о?) ..., восхищаться (кем?)... . Обвинять (в чём?) ..., осуждать (за что?)... . Понять (что?) ..., вникнуть (во что?) ..., додуматься (до ч е г о?) ... . Хотеть (чего?) ..., стремиться (к чему?) ..., добиваться (ч е г о?)... .