Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№749 учебника 2011-2018 (стр. 308):
Словарный диктант.
Гуманизм, гуманная миссия, антидемократический, ярко-багровый, авиационный, десантник, биографический рассказ, уважительное отношение, отдалённая автомобильная стоянка, перископ, подчиняться приказу, преодолеть препятствие, притворяться нездоровым, бледно-жёлтый рассвет, фиолетовый гладиолус, разъехаться по домам, могучая держава, тотчас прийти на помощь, демонтаж электролампового предприятия, реконструкция фарфоро-фаянсового завода.
№749 учебника 2020 (стр. 163):
Внимательно прочитайте текст. Затем перескажите его, дополнив примерами (при необходимости обращайтесь к теоретическому материалу § 65).
Правописание наречий, образованных от имён существительных, нужно запоминать, потому что такие наречия могут иметь слитное или раздельное написание. Чтобы запомнить написание таких наречий, нужно чаще обращаться к орфографическому словарю.
Кроме того, нужно иметь в виду, что слитно пишутся наречия, образованные от существительных, которые уже не употребляются в современном русском языке: вдогонку, набекрень, чересчур и др.
Раздельно пишутся наречия, которые произошли от сочетания существительного с такими предлогами, как:
№749 учебника 2011-2018 (стр. 308):
Обратимся к теме "Дефис в сложных прилагательных".
№749 учебника 2011-2018 (стр. 308):
Гуманизм, гуманная миссия, антидемократический, ярко-багровый, авиационный, десантник, биографический рассказ, уважительное отношение, отдалённая автомобильная стоянка, перископ, подчиняться приказу, преодолеть препятствие, притворяться нездоровым, бледно-жёлтый рассвет, фиолетовый гладиолус, разъехаться по домам, могучая держава, тотчас прийти на помощь, демонтаж электролампового предприятия, реконструкция фарфоро-фаянсового завода.
№749 учебника 2020 (стр. 163):
Задание выполняется устно.
Вернуться к содержанию учебника