Упражнение 703 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Вопрос
№703 учебника 2011-2018 (стр. 286):
1. Спишите, подчёркивая отрицательные местоимения как члены предложения. Что обозначают данные местоимения?
1) И стали три пальмы на Бога роптать:
«На то ль мы родились, чтоб здесь увядать?
Без пользы в пустыне росли и цвели мы,
Колеблемы вихрем и зноем палимы,
Ничей благосклонный не радуя взор?..
Не прав твой, о небо, святой приговор!»
(М. Лермонтов)
2) Седьмые сутки дождь не умолкает,
И некому его остановить.
Всё чаще мысль угрюмая мелькает,
Что всю деревню может затопить.
(Н. Рубцов)
3) Но, глядя вдаль и вслушиваясь в звуки,
Я ни о чём ещё не сожалел...
(Н. Рубцов)
4) Никем на свете не гонимый,
Я в этот порт явился сам...
(Н. Рубцов)
5) Радуюсь громкому лаю,
Листьям, корове, грачу,
И ничего не желаю,
И ничего не хочу.
(Н. Рубцов)
2. Объясните знаки препинания в отрывке из стихотворения М. Ю. Лермонтова. Подчеркните в этом тексте грамматические основы предложений.
3. Обозначьте безударные корни в глаголах; где можно, напишите на полях проверочные слова.
4. Обведите кружком другие местоимения, какие есть в тексте упражнения, и укажите их разряд.
5. Выпишите все причастия и деепричастия и разберите их по составу.
№703 учебника 2019 (стр. 266):
№703 учебника 2021-2022 (стр. 116):
Когда наречия пишутся через дефис? Спишите, дополняя каждый случай двумя-тремя примерами.
№703 учебника 2020 (стр. 143):
Вдумайтесь в приведённые темы сочинений. Тексты какого стиля и типа речи они предполагают? Возможно ли в них сочетание типовых фрагментов? Если да, то каких? Выберите одну из предложенных тем и напишите сочинение-миниатюру — по воображению, по памяти, на основе проведённых наблюдений. Предварительно подготовьте рабочие материалы.
«Перед грозой», «Начало грозы», «Долгожданный летний дождь», «Летний дождик», «Бушует стихия!», «Первый снег», «Раннее утро на моей улице (в деревне, в лесу, в нашей квартире)», «Весеннее (зимнее, осеннее) утро во дворе школы (в нашем дворе)», «Поздний вечер...», «В нашей комнате в сумерки (поздним вечером, при свете луны)», «В здании школы во время урока (на перемене)».
Подсказка
№703 учебника 2011-2018 (стр. 286):
Обратимся к темам:
№703 учебника 2019 (стр. 266):
№703 учебника 2021-2022 (стр. 116):
Обратитесь к теме "Слитное, дефисное и раздельное написание наречий".
№703 учебника 2020 (стр. 143):
Обратимся к теме "Типы речи".
Ответ
№703 учебника 2011-2018 (стр. 286):
№703 учебника 2019 (стр. 266):
№703 учебника 2021-2022 (стр. 116):
Дефис употребляется, если наречие имеет:
1) приставку по- и суффикс - ому (-ему), -и (в составе конечных -ьи, -цки, - ски): по-зимнему, по-заячьи, по-братски.
2) приставку в- (во-) и суффикс -ых, -их в словах, образованных от числительных: в-третьих, в-десятых, во-первых.
3) приставку кое- или суффиксы -то, -либо, -нибудь: когда-либо, кое-куда, откуда-нибудь.
4) слова, образованные путём повторения слов или корней: крепко-накрепко, долго-долго, всего-навсего.
№703 учебника 2020 (стр. 143):
Перечисленные темы сочинений предполагают тексты-описания художественного стиля. В них возможно и сочетание описания и повествования.
Поздний вечер
Сумерки. На западе догорает узкая полоска зари между темным гребнем леса и такой же чёрной надвигающейся течей. Тихо. Ещё жарко, но с низины, покрывшейся тонким слоем тумана, чувствуется дыхание ночной прохлады. Кричит коростель, с писком проносятся летучие мыши, в траве трещат кузнечики.
Вернуться к содержанию учебника