Упражнение 608 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

605 606 607 608 609 610 611

Выберите год учебника

Вопрос

№608 учебника 2019 (стр. 226):

№608 учебника 2021-2022 (стр. 76):

Прочитайте предложения. Докажите, что выделенные слова — слова категории состояния, используя следующий план: 1) определите грамматическое значение; 2) укажите морфологические и морфемные признаки; 3) установите синтаксическую роль в предложении.

     1) Скучно, страшно. Замирает всё вокруг. (Ф. Сологуб) 2) Ребятам там было весело и тепло. 3) В поле ветрено и пустынно. 4) И просторно, и радостно на душе у бойца. (М. Исаковский) 5) Мне просторно в этой комнате. 6) На душе снежно и холодно. (А. Герцен) 7) И всем нам было хорошо, спокойно. (И. Бунин)


№608 учебника 2011-2018 (стр. 247):

1. Составляя словосочетания, записывайте числительные словами, а имена существительные употребляйте в нужной форме.

      90 (килограмм) (апельсин), нет 40 (килограмм) (помидор), до 90 (килограмм) (макароны), со 100 (тонн) (яблоко), около 40 (километр) (путь), до 100 (тонна) (мандарин).

2. Выполните фонетический разбор слова километров.


№608 учебника 2020 (стр. 95):

УЧИМСЯ СОЗДАВАТЬ ТЕКСТ

1. Подготовьтесь к написанию изложения по тексту предыдущего упражнения. Предварительно выполните задания.
1) Сократите его первую часть (вступление) до очень короткого сообщения.
2) Проанализируйте основную часть: найдите завязку, развитие действия, кульминацию, развязку.
3) Выявите особенности построения повествовательных фрагментов, обратите внимание на те из них, в которых действия описываются особенно подробно.
4) Выделите описательные фрагменты, оцените их роль и определите способы включения в текст.
5) Найдите концовку. Если захотите, то можете добавить ещё одно заключительное предложение, выражающее важную для рассказа мысль.

2. Озаглавьте отрывок из рассказа Юрия Яковлевича Яковлева и напишите по нему изложение.

Подсказка

№608 учебника 2019 (стр. 226):

№608 учебника 2021-2022 (стр. 76):

Обратитесь к теме: "Слова категории состояния".


№608 учебника 2011-2018 (стр. 247):

Ответ

№608 учебника 2019 (стр. 226):

№608 учебника 2021-2022 (стр. 76):

     Выделенные слова являются словами категории состояния, потому что
     а) они обозначают состояние человека (скучно, страшно, весело, тепло, просторно, радостно, снежно, холодно, хорошо, спокойно), природы и окружающей среды (ветрено, пустынно);
     б) все эти слова не изменяются, не употребляются с подлежащими, заканчиваются на -о;
     в) в предложении выступают в роли сказуемого.


№608 учебника 2011-2018 (стр. 247):

      Девяносто килограммов апельсинов, нет сорока килограммов помидоров, до девяноста килограммов макарон, со ста тоннами яблок, около сорока километров пути, до ста тонн мандаринов.

2. Киломе́тров - [к’илом’э́тръф]
ки-ло-мет-ров - 4 слога.
к - [к’] - согл., парный мягкий, парный глухой.
и - [и] - гласн., безударный.
л - [л] - согл., парный твёрдый, непарный звонкий.
о - [а] - гласн., безударный.
м - [м'] - согл., парный мягкий, непарный звонкий.
е - [э'] - гласн., ударный.
т - [т] - согл., парный твёрдый, парный гухой.
р - [р] - согл., парный твёрдый, непарный звонкий.
о - [ъ] - гласн., безударный.
в - [ф] - согл., парный твёрдый, парный гухой.
10 букв, 10 звуков.


№608 учебника 2020 (стр. 95):

 Изложение
Помощь друга

      Однажды осенью Алексей Бочаров услышал, что носорог Носик не желает перебираться в тёплое помещение.
      Он вскочил с места и натянул пальто...
     Алексей подбежал к клетке. Носорог дремал. Мальчик позвал его.
     Носорог приоткрыл глаза, увидел своего знакомого, и понюхал воздух, чтобы проверить, не ошибся ли он. Потом поднялся и подошёл к решётке. Он осунулся и похудел. И большие складки на его толстой шкуре стали ещё глубже.
     Мальчик и носорог посмотрели друг на друга.
    Алексей пошёл вдоль клетки, носорог двинулся за ним, дошёл до порога и остановился перед клеткой на колёсах. Мальчик подошёл. Носорог вопросительно поглядел на него. И мальчик кивнул: «Иди смелей!» Носорог бесшумно двинулся вперёд. Дверка захлопнулась, и клетка покатила по мокрой дорожке.
    Носорог ехал в клетке, а мальчик шёл за носорогом и подбадривал его.
   Так они доехали до зимнего помещения. Помощь друга спасла Носика.


Вернуться к содержанию учебника