Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№570 учебника 2019 (стр. 207):
№570 учебника 2021-2022 (стр. 57):
УЧИМСЯ СОЗДАВАТЬ ТЕКСТ
1. Подготовьтесь к написанию изложения по тексту предыдущего упражнения. Предварительно выполните задания.
1) Сократите его первую часть (вступление) до очень короткого сообщения.
2) Проанализируйте основную часть: найдите завязку, развитие действия, кульминацию, развязку.
3) Выявите особенности построения повествовательных фрагментов, обратите внимание на те из них, в которых действия описываются особенно подробно.
4) Выделите описательные фрагменты, оцените их роль и определите способы включения в текст.
5) Найдите концовку. Если захотите, то можете добавить ещё одно заключительное предложение, выражающее важную для рассказа мысль.
2. Озаглавьте отрывок из рассказа Юрия Яковлевича Яковлева и напишите по нему изложение.
№570 учебника 2011-2018 (стр. 232):
1. Определите тип речи. Выпишите из предложений слова со значением местонахождения предметов.
Прямо против входной двери — большое квадратное окно в раме из цветных жёлтых стёкол. С левой стороны от входа, около стола, перпендикулярно к нему — письменный стол. Справа, посредине стены — коричневый кафельный камин. Сейчас же возле входной двери направо — шкаф с книгами.
(По А. Куприну)
2. В чём особенность построения предложений этого текста?
№570 учебника 2020 (стр. 78):
1. Выпишите из каждого предложения слова-синонимы. Дополните каждый ряд синонимов одним-двумя собственными примерами. Проверьте свой ответ по словарику синонимов.
1) Лакей Баклай учил мальчишек «пчелиному языку», таская иногда за волосы, приговаривал: «А ты, мужик, знай: я тебе даю, а барин изволит тебе жаловать; ты ешь, а барин изволит кушать; ты спишь, щенок, а барин изволит почивать». (А. Герцен) 2) Им она не прекословит, не перечат ей они. (А. Пушкин) 3) Между тем царица злая, про царевну вспоминая, не могла простить её, а на зеркальце своё долго дулась и сердилась. (А. Пушкин) 4) Старику захотелось важных, серьёзных мыслей, хотелось ему не просто думать, а размышлять. (А. Чехов) 5) Клевета и ложь — не одно и то же. (Пословица) 6) А у Ули глаза были большие, тёмно-карие — не глаза, а очи. (А. Фадеев) 7) Я стал не большим, а огромным. (Я. Смеляков) 8) Больше б мог, да было к спеху, тем, однако, дорожи, что, случалось, врал для смеху, никогда не лгал для лжи. (А. Твардовский)
2. Проанализируйте записанные вами синонимы. Укажите слова, которые употребляются в книжной речи. Какие слова используются в разговорной речи?
3. Составьте схему второго предложения.
4. Выполните словообразовательный разбор выделенных слов.
№570 учебника 2011-2018 (стр. 232):
Обратимся к теме "Описание".
№570 учебника 2020 (стр. 78):
Памятки:
№570 учебника 2019 (стр. 207):
№570 учебника 2021-2022 (стр. 57):
Изложение
Помощь друга
Однажды осенью Алексей Бочаров услышал, что носорог Носик не желает перебираться в тёплое помещение.
Он вскочил с места и натянул пальто...
Алексей подбежал к клетке. Носорог дремал. Мальчик позвал его.
Носорог приоткрыл глаза, увидел своего знакомого, и понюхал воздух, чтобы проверить, не ошибся ли он. Потом поднялся и подошёл к решётке. Он осунулся и похудел. И большие складки на его толстой шкуре стали ещё глубже.
Мальчик и носорог посмотрели друг на друга.
Алексей пошёл вдоль клетки, носорог двинулся за ним, дошёл до порога и остановился перед клеткой на колёсах. Мальчик подошёл. Носорог вопросительно поглядел на него. И мальчик кивнул: «Иди смелей!» Носорог бесшумно двинулся вперёд. Дверка захлопнулась, и клетка покатила по мокрой дорожке.
Носорог ехал в клетке, а мальчик шёл за носорогом и подбадривал его.
Так они доехали до зимнего помещения. Помощь друга спасла Носика.
№570 учебника 2011-2018 (стр. 232):
1. Тип речи - описание.
Слова, обозначающие местонахождение предметов: прямо против двери, с левой стороны, справа, посредине комнаты, возле двери.
2. Вместо сказуемых в предложениях данного текста используется тире.
№570 учебника 2020 (стр. 78):
1, 2. 1) Дать — жаловать (книж.), дарить. Есть — кушать (разг.), кормиться (книж.). Спать — почивать (книж.), дрыхнуть (разг.).
2) Прекословить (книж.) — перечить (книж.), возражать, спорить.
3) Дуться (разг.) — сердиться, злиться.
4) Думать — размышлять, мыслить, кумекать (разг.).
5) Клевета — ложь, неправда, поклеп (разг.).
6) Глаза — очи (книж.), зенки (разг.).
7) Большой — огромный, гигантский.
8) Врать — лгать (книж.), обманывать, брехать (разг.).
3. Им она не прекословит, не перечат ей они. (А. Пушкин)
[ ], [ ].
4. Царица (царь женского пола).
(суффиксальный способ образования)
Царевна (дочь царя)
(суффиксальный способ образования)
Зеркальце (маленькое зеркало)
(суффиксальный способ образования)
Вернуться к содержанию учебника