Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№485 учебника 2011-2018 (стр. 196):
1. Прочитайте сочинения шестиклассников о забавных случаях с животными, свидетелями которых они были. Выделите в данных сочинениях вступление, заключение, а в основной повествовательной части — завязку, развитие действия, кульминацию, развязку.
1)В деревне у моей бабушки живёт красавец петух Петька. Он очень надменный и терпеть не может соседских петухов.
Как-то раз во двор пробрался петушок Кроша. Петька, растопырив крылья, приготовился броситься на него. Но тут с улицы вбежал пёс Рекс. Куры разлетелись в разные стороны. А за ними, позабыв о своей гордости и надменности, припустил и Петька. Остался один Кроша, совсем небольшой петушок. Он вскочил на Рекса и клюнул его возле уха. Пёс пустился наутёк.
Вот тебе маленький и совсем не гордый Кроша!
2) У нас есть пёс Пиф. Он забияка и простофиля. Как-то сорвался он с привязи и убежал на улицу. То в один двор заглянет, то в другой. А в одном из них жила строгая и мудрая овчарка Инга. Схватила она беглеца за обрывок поводка и приволокла его к нам домой. Смешная была картина!
2. Охарактеризуйте языковые средства, в первую очередь изобразительно-выразительные. Найдите удачно использованный фразеологизм, оценочные слова, слова-характеристики, удачные синонимы.
3. В выделенные предложения внесите изменения: расширь те сведения, попытайтесь сделать картины более наглядными, эмоциональными. Воспользуйтесь известными вам способами повышения выразительности повествования и запишите свои варианты выделенных фрагментов.
№485 учебника 2019 (стр. 175):
№485 учебника 2021-2022 (стр. 25):
Составьте и запишите четыре-пять предложений с неопределёнными местоимениями, образованными как с помощью приставок, так и с помощью суффиксов.
№485 учебника 2020 (стр. 46):
1. Составьте и запишите четыре-пять предложений с местоимением столько, употребив его в разных падежах (сто́льких, сто́льким, сто́лькими и т. д.).
2. Просклоняйте местоимения этот, такой.
№485 учебника 2023-2024 (стр. 33):
СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ
Из орфографического словарика учебника выпишите все слова, начинающиеся на буквы г, ж, з, н. Подготовьтесь к словарному диктанту.
№485 учебника 2011-2018 (стр. 196):
Обратимся к темам:
№485 учебника 2019 (стр. 175):
№485 учебника 2021-2022 (стр. 25):
Обратимся к теме "Неопределённые местоимения".
№485 учебника 2020 (стр. 46):
Обратимся к теме "Указательные местоимения".
№485 учебника 2011-2018 (стр. 196):
Текст 1. 1. Вступление: В деревне у моей бабушки живёт красавец петух Петька. Он очень надменный и терпеть не может соседских петухов.
2. Основная часть: завязка: Как-то раз во двор пробрался петушок Кроша.
Развитие действия: Петька, растопырив крылья, приготовился броситься на него. Но тут с улицы вбежал пёс Рекс. Куры разлетелись в разные стороны. А за ними, позабыв о своей гордости и надменности, припустил и Петька.
Кульминация: Остался один Кроша, совсем небольшой петушок. Он вскочил на Рекса и клюнул его возле уха.
Развязка: Пёс пустился наутёк.
3. Заключение: Вот тебе маленький и совсем не гордый Кроша!
Текст 2 1. Вступление: У нас есть пёс Пиф. Он забияка и простофиля.
2. Основная часть: завязка: Как-то сорвался он с привязи и убежал на улицу.
Развитие действия: То в один двор заглянет, то в другой. А в одном из них жила строгая и мудрая овчарка Инга.
Кульминация: Схватила она беглеца за обрывок поводка...
Развязка: и приволокла его к нам домой.
3. Заключение: Смешная была картина!
2. Фразеологизм: пустился наутек.
Оценочные слова: красавец, очень надменный, маленький и совсем не гордый: забияка и простофиля, строгая и мудрая, смешная, красавец, надменный, небольшой, маленький, не гордый, забияка, простофиля, строгая, мудрая, смешная.
Синонимы: петушок - Кроша; пес - Рекс; припустил - пустился наутек; небольшой - маленький; гордый - надменный; пес Пиф - беглец.
3. 1) Остался один-одинешенек Кроша, совсем небольшой петушок. Он бесстрашно вскочил на разъяренного Рекса и клюнул его возле уха изо всех сил.
2) Схватила она нашего беглеца за обрывок поводка зубами и тут же приволокла его к нам домой.
№485 учебника 2019 (стр. 175):
№485 учебника 2021-2022 (стр. 25):
Кто-то чихнул за дверью. В шкатулке лежало нечто интересное. Чей-то велосипед стоял у скамейки. Приходи в гости, поговорим с тобой кое о чём. Займись хоть чем-нибудь.
№485 учебника 2020 (стр. 46):
1. После сто́льких морозных дней наступила оттепель. В мире сто́лько интересного. Я раздал визитки сто́льким людям, но мне никто не позвонил. Со сто́лькими рыбами уху не сваришь.
2. Им. п. этот такой
Род. п. этого такого
Дат. п. этому такому
Вин. п. этот такой
Тв. п. этим таким
Пр. п. об этом о таком.
№485 учебника 2023-2024 (стр. 33):
География, географ, географический, геология, геолог, геологический, геометрия, геометрический, герб, гербовый, гипербола, гиперболический, гостиная, гостиница, гостиный (двор), громоздить, громоздкий.
Жестокий, жестокость.
Завтра, завтрашний значение, значительный зоология, зоолог, зоологический.
Невежа невежда несмотря на, носорог, носорожий, носорожья.
Вернуться к содержанию учебника