Упражнение 21 - ГДЗ Русский язык 4 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 2. Страница 13

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

18 19 20 21 22 23 24

Выберите год учебника

Вопрос

№21 учебника 2011-2022 (стр. 13):

Прочитайте.

     Валентин Александрович Серов — прекрасный мастер портретной живописи2. Его картина «Мика Морозов» — один из лучших детских портретов в мировом искусстве. Всмотритесь в картину.

     Малыш чуть привстал в кресле. Что-то увидел и замер. Курчавый, вихрастый2. Черноглазый. Поднял тонкие брови. Приоткрыл пухлые розовые губки. Что поразило мальчонку рано утром? Ещё не прибранный, в белой ночной3 рубашке3, готов он хоть сейчас вскочить и разобраться в происходящем. Ручонки уцепились за поручни кресла. Миг удивления.

     Художнику удалось этот миг подсмотреть и отразить в картине.

И. Долгополов

  • Определите тему и главную мысль текста. Объясните значение выражений мастер портретной живописи, мировое искусство.
  • Найдите в тексте имена прилагательные. Скажите, с какой целью они употреблены в 1-й и во 2-й частях текста.
  • Прочитайте описание мальчика. Каким вам представляется мальчик по этому описанию?

№21 учебника 2023-2024 (стр. 13):

Прочитайте.

     Валентин Александрович Серов — прекрасный мастер портретной живописи. Его картина «Мика Морозов» — один из лучших детских2 портретов в мировом искусстве. Всмотритесь в картину.

     Малыш чуть привстал в кресле. Что-то увидел и замер. Курчавый, вихрастый2. Черноглазый. Поднял тонкие брови. Приоткрыл пухлые розовые губки. Что поразило мальчонку рано утром? Ещё не прибранный, в белой ночной3 рубашке3, готов он хоть сейчас вскочить и разобраться в происходящем. Ручонки2 уцепились за поручни кресла. Миг удивления.

     Художнику удалось этот миг подсмотреть и отразить в картине.

По И. Долгополову

  • Определите тему и основную мысль текста. Объясните значение выражений мастер портретной живописи, мировое искусство.
  • Найдите в тексте имена прилагательные. Скажите, с какой целью они употреблены в 1-й и во 2-й частях текста.
  • Прочитайте и спишите описание мальчика. Каким вы представили малыша по этому описанию?

Подсказка

№21 учебника 2011-2022 (стр. 13):

Не забудь провести разборы слов из текста:

Ответ

№21 учебника 2011-2022 (стр. 13):

Вариант ответа #1:

     Тема: описание картины В. А. Серова "Мика Морозов".

     Главная мысль: талантливые художники умеют красиво и зримо запечатлевать на своих полотнах мгновения жизни. 

     Мастер портретной живописи - художник, который хорошо рисует портреты. Мировое искусство - лучшие произведения искусства в мире.

     Имена прилагательные: прекрасный, портретной, лучших, детских, мировом, курчавый, вихрастый, черноглазый, тонкие, пухлые, розовые, белой, ночной.

     В первой части текста имена прилагательные употреблены для того, чтобы выразить отношение автора к картине художника. Во второй части текста имена прилагательные помогают автору описать картину.

     Каким вы представили мальчика? Мальчик маленький, худенький, розовощекий, на его лице удивление, он не шевелится, но кажется, что вот-вот побежит. Выражение его лица задорное. Он пристально куда-то смотрит.

     Живописи, вихрастый.

     (В) ночной (рубашке) - прил., какой?, н. ф. - ночной, ж. р., в П. п., в ед. ч., вт. чл.

     (В) рубашке - сущ., в чём?, н. ф. - рубашка, ж. р., в П. п., в ед. ч., вт. чл.

Вариант ответа #2:

Тема текста - описание портрета, написанного Серовым. Главная мысль - как тонко и живо удалось художнику нарисовать мальчика.

  • Мастер портретной живописи - художник, специализирующийся на писании портретов (изображении людей).
  • Мировое искусство - обобщающее понятие, в данном случае подразумевающее картины художников мира.

Имена прилагательные в 1-й части (первом абзаце) показывают отношение автора очерка к художнику и его картине. Имена прилагательные 2-й части помогают описать мальчика.

Вихрастый

(В) ночной (рубашке) – прилаг., в какой?

Н. ф. – ночной

Стоит в ж. р., в П. п., в ед. ч.

Вт. чл. - определение.

(В) рубашке – сущ., в чём?

Н. ф. – рубашка,

Пост. пр.: нариц., неодуш., ж. р., 1-го скл.,

Непост. пр.: стоит в П. п., в ед. ч.

Вт. чл. - дополнение


№21 учебника 2023-2024 (стр. 13):

    Тема: описание картины В. А. Серова "Мика Морозов".

     Главная мысль: талантливые художники умеют красиво и зримо запечатлевать на своих полотнах мгновения жизни. 

     Мастер портретной живописи - художник, который хорошо рисует портреты. Мировое искусство - лучшие произведения искусства в мире.

     Имена прилагательные: прекрасный, портретной, лучших, детских, мировом, курчавый, вихрастый, черноглазый, тонкие, пухлые, розовые, белой, ночной.

     В первой части текста имена прилагательные употреблены для того, чтобы выразить отношение автора к картине художника. Во второй части текста имена прилагательные помогают автору описать картину.

     Каким вы представили мальчика? Мальчик маленький, худенький, розовощекий, на его лице удивление, он не шевелится, но кажется, что вот-вот побежит. Выражение его лица задорное. Он пристально куда-то смотрит.

     Малыш чуть привстал в кресле. Что-то увидел и замер. Курчавый, вихрастый. Черноглазый. Поднял тонкие брови. Приоткрыл пухлые розовые губки. Что поразило мальчонку рано утром? Ещё не прибранный, в белой ночной рубашке, готов он хоть сейчас вскочить и разобраться в происходящем. Ручонки уцепились за поручни кресла.

     Детских, вихрастый.

     Ночной - прил., какой?. Н. ф. - ночной, ж. р., в П. п., в ед. ч.. Втор. чл.

     (В) рубашке - сущ., в чём?, н. ф. - рубашка, ж. р., в П. п., в ед. ч., вт. чл.


Вернуться к содержанию учебника