Упражнение 19 - ГДЗ Русский язык 4 класс. Канакина. Рабочая тетрадь часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию рабочей тетради

16 17 18 19 20 21 22

Вопрос

Выберите год рабочей тетради

№19 рабочей тетради 2011-2022:

Прочитайте. Вспомните сказки. Вставьте пропущенные буквы и слова.

     1. Поросята при_ткрыли дверь и увидели зубастого ___. 2. Ж_л-был ж_лторотый ___, звали его Пудик. 3. Они ж_ли в ветхой ___. 4. Сёстры ждут, что Алёнушка будет делать с с_ребряным ___ и нал_вным ___. 5. Спи, мыш_нок, зам_лчи! Дам тебе я хлебной ___ и огароч_к ___.

  • Укажите падеж имён прилагательных. Выделите их окончания.

№19 рабочей тетради 2023-2024 (стр. 9):

Прочитайте. Вспомните сказки. Вставьте пропущенные буквы и слова.

1. Поросята при_ткрыли дверь и увидели зубастого ___.

2. Ж_л-был ж_лторотый ___, звали его Пудик.

3. Они ж_ли в ветхой ___.

4. Спи, мыш_нок, зам_лчи! Дам тебе я хлебной ___ и огароч_к ___.

  • Укажите падеж имён прилагательных. Выделите их падежные окончания.
  • Объясните правильность выполненных заданий.

Подсказка

№19 рабочей тетради 2011-2022:

Вставим пропущенные буквы:

Падеж прилагательного определяется по падежу существительного, с которым оно связано.

Ответ

№19 рабочей тетради 2011-2022:

Вариант ответа #1:

Вариант ответа #2:

1. Поросята приоткрыли дверь и увидели зубастого волка.

2. Жил-был желторотый воробей, звали его Пудик.

3. Они жили в ветхой лачуге.

4. Сёстры ждут, что Алёнушка будет делать с серебряным блюдцем и наливным яблочком.

5. Спи, мышонок, замолчи! Дам тебе я хлебной корки и огарочек свечи.


№19 рабочей тетради 2023-2024 (стр. 9):

Прочитайте. Вспомните сказки. Вставьте пропущенные буквы и слова. Укажите падеж имён прилагательных. Выделите их падежные окончания. Объясните правильность выполненных заданий.

Чтобы верно выделить окончание, необходимо изменить форму слова: зубастого (зубастый), желторотый (желторотого), ветхой (ветхая), хлебной (хлебная).

Чтобы определить падеж прилагательного, необходимо найти имя существительное, к которому относится прилагательное, определить падеж этого существительного, а затем по падежу имени существительного определить падеж имени прилагательного.


Вернуться к содержанию рабочей тетради