Вернуться к содержанию учебника
Страница 31
1. Спишите словообразовательные цепочки, разбирая каждое слово по составу и объясняя его написание.
1) Тёплый → теплеть → потеплеть → потепление.
2) Томить → утомить → переутомить → переутомление.
3) Расти → растение → растениевод → растениеводство.
4) Пустой → пу́стошь → опустошить → опустошитель → опустошительный.
5) Боль → болеть → болезнь → болезненный → болезненность.
2. На основе проанализированных вами примеров проведите словообразовательный разбор выделенных слов. Оформляйте запись по образцу второй части текста рубрики «Возьмите на заметку!» (см. с. 30).
Обратитесь к теме "Словообразование".
1) Тёплый → теплеть → потеплеть → потепление.
2) Томить → утомить → переутомить → переутомление.
3) Расти → растение → растениевод → растениеводство.
4) Пустой → пу́стошь → опустошить → опустошитель → опустошительный.
5) Боль → болеть → болезнь → болезненный → болезненность.
Растениеводство
↑
растениевод
↑
растение
↑
расти
Болезненность
↑
болезненный
↑
болезнь
↑
болеть
↑
боль
Вернуться к содержанию учебника