Упражнение 73 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Разумовская, Львова. Учебник

Выберите год учебника

Вопрос

№73 учебника 2011-2018 (стр. 30):

Изучите схему «Система орфографических написаний» на форзаце. Сравните её с материалами § 16—28. Затем подготовьте устное выступление на эту тему. Иллюстрируйте правила примерами из указанных параграфов.

№73 учебника 2019 (стр. 30):

№73 учебника 2021-2022 (стр. 30):

Пользуясь правилом, объясните, почему не пишется слитно или раздельно с данными именами прилагательными. Придумайте и запишите предложения, употребляя в них данные сочетания слов.

(Не) смелый поступок; (не) зрелый человек; (не) красивый, а безобразный; (не) злобивый характер; мой новый знакомый оказался (не) интересным человеком; (не) наст-ный день; (не) ведомые страны; (не) искусная работа; (не) внимательный, а рассеянный ученик; (не) брежный вид.

№73 учебника 2020 (стр. 34):

1. Озаглавьте текст и перепишите его, восстанавливая правильное написание слов.

Идё(ш, шь) по лесной тр..пинк[?], любу[?]ся деревьями-вел..канами и вдруг увид[?] лёгк[?] и проворн[?] зверька с пышн[?] хвостом. Он перескакивает с одн[?] дерева на друг[?]. Или услыш[?] ре(з, с)кий цокающ[?] громкий звук. Это играют на дереве резвые белки. Бе(с, сс)трашно перепрыгивают они с ветк[?] на ветку. Перебирая лапками, нос[?]ся по сучьям и по стволу дерева.
Зверьки эти зимой и летом живут в лесах, где есть для них корм: шишки, орехи, ж..луди, ягоды. По(е, и)дают они и нас..ком[?].
Белок ле..ко приручить. Но, живя в (не) вол.., они часто б..леют и ум..рают, потому что (не) могут жить без пост..янн[?] движения, к к..тор[?] привыкли в лесу.
Злейший враг белок куница. Она охоти(т, ть)ся и ночью, к..гда белка спит. Куница хв..та[?] спящ[?] зверька, разоряв беличьи гнёзда.

(«Что такое? Кто такой?»)

2. Из первого и второго абзацев текста выпишите слова, в которых есть звуки [х] или [х’]. Выполните фонетический разбор этих слов.

№73 учебника 2023-2024 (стр. 32):

1. Прочитайте текст. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните написание слов в таком порядке: а) орфограммы корня; б) правописание окончаний; в) другие орфограммы.

Пр..рода разг..варива..т с человек..м, предупреждает или гр..зит, пуга..т или поощря..т. Со(лн, н)це дружески подмигива..т из-за ту(ч, чь), посылая лу(ч, чь) света. Гром грозно окрикивает непослушного^* вол(е, и) богов... Всё это стало теперь поэтическ..ми обр..зами, но раньше эти обр..зы во..прин..мались не в переносн..м зн..чени(е, и), а в пр..мом. (А. Кондратов)

2. Найдите в тексте приёмы олицетворения.
3. Как вы понимаете смысл последнего предложения?

Подсказка

№73 учебника 2019 (стр. 30):

№73 учебника 2021-2022 (стр. 30):

Памятка: НЕ с прилагательными.

№73 учебника 2020 (стр. 34):

Вставим пропущенные буквы:

идёшь (глаг., 2 л.) — грамматический Ь;
тропинке (тропка), великанами (вели́к), болеют (боль), движении (двигаться), хватает (хватка) — проверяемые безударные гласные в корне;
по тропинке (1 скл., Д. п.), с ветки (1 скл., Р. п.), неволе (1 скл., П. п.) —
любуешься (I спр.), увидишь (искл., II спр.), услышишь (искл., II спр.), носятся (носиться, II спр.), хватает (хватать, I спр.), разоряет (разорять, I спр.) — безударные окончания глаголов;
лёгкого (какого?), проворного (какого?), пышным (каким?), с одного (с какого?), на другое (какое?), цокающий (м. р., В. п.), постоянного (какого?) — окончания прилагательных;
резкий (резок), легко (легок) — парные согласные в корне;
бесстрашно — удвоенные согласные на стыке приставки и корня;
перебирая (перед а), умирают (перед а) — слова с чередованием гласных в корне;
жёлуди (желудей) - О/Ё после шипящих;
насекомых, которому, когда - словарные слова;
неволе (=тюрьма) — НЕ с существительными;
не могут — НЕ с глаголом;
охотится (что делает?) — ТЬСЯ/ТСЯ в глаголах.

№73 учебника 2023-2024 (стр. 32):

Объясним правописание слов:

природа, человеком, образами - словарное слово;
разговаривает (го́вор), грозит (гро́зный), значении (зна́чит), прямом (пря́мо) - проверяемая гласная;
разговаривает (1-е спр.), предупреждает (1-е спр.), пугает (1-е спр.), поощряет (1-е спр.), подмигивает (1-е спр.), окрикивает (1-е спр.) - правописание окончаний глагола;
солнце (солнечный) - непроизносимый согласный;
(из-за) туч (1-е скл.), луч (2-е скл.) - неупотребление мягкого знака после шипящих на конце имён существительных;
непослушного (какого?), поэтическими (какими?), переносном (каком?) - правописание окончаний имён прилагательных;
воле (1-е скл, Д. п.) - правописание окончаний имён существительных;
воспринимались - правописание приставок на -з, -с;
значении - правописание существительных на -ий, -ия, - ие.

Обратитесь к теме "Олицетворение".

Ответ

№73 учебника 2011-2018 (стр. 30):

Система орфографических написаний разделяется на три подраздела: звукобуквенные написания, слитно-дефисно-раздельные и прописные строчные написания.

Звукобуквенные написания подразделяются на условно-фонетические и на морфематические.

К условно-фонетическим написаниям относятся:

правила написания А, И, У после шипящих (жи, ши, ча, ща, чу, щу): жизнь, шины, чудовище, роща, щупальца.
правила постановки Ь после шипящих (дочь, читаешь) и разделительных Ь и Ъ (вьюнок, разъесть).

К морфематическим написаниям относятся орфограммы в корнях, суффиксах, приставках, окончаниях (бесшумный, малины, читает, замочек).

К слитно-дефисно-раздельным написаниям относятся:

НЕ с глаголами, существительными, прилагательными, наречиями, причастиями, деепричастиями (не думал, неширокий, несчастье).
Употребление НЕ и НИ в составе местоимений, наречий, предложений (ничего, не с кем).
Написание в словах дефиса, написания типа: за то - зато, в виду - ввиду.

Прописные строчные написания включают в себя прописную букву в предложениях и собственных наименованиях: Москва, Марина, Байкал, Альпы.

№73 учебника 2019 (стр. 30):

№73 учебника 2021-2022 (стр. 30):

1. Объясним написание НЕ с данными прилагательными:

не употребляются без не (пишутся слитно) — незлобивый характер; ненастный день; неведомые страны; небрежный вид.
можно заменить синонимом (пишутся слитно) — несмелый (=трусливый) поступок; незрелый (=юный) человек; мой новый знакомый оказался неинтересным (=скучным) человеком; неискусная (=посредственная) работа;
есть противопоставление с союзом а (пишутся раздельно) — не красивый, а безобразный; не внимательный, а рассеянный ученик.

2. Мне было стыдно за свой несмелый поступок.

Мой новый знакомый оказался незрелым человеком без своего мнения.

Миша торопился, и его рисунок получился не красивым, а безобразным.

Даша известна своим незлобивым характером и жизнелюбием.

Мой новый знакомый оказался неинтересным и скучным человеком.

В тот ненастный день мы играли дома.

Корабль отправился в неведомые страны и города.

Неискусная работа по дереву не привлекла внимания.

Не внимательный, а рассеянный ученик доставляет хлопот учителю.

Кот принял небрежный вид и важно прошёл к миске.

№73 учебника 2020 (стр. 34):

1. Лесная попрыгунья

Идёшь по лесной тропинке, любуешься деревьями-великанами и вдруг увидишь лёгкого и проворного зверька с пышным хвостом. Он перескакивает с одного дерева на другое. Или услышишь резкий цокающий громкий звук. Это играют на дереве резвые белки. Бесстрашно перепрыгивают они с ветки на ветку. Перебирая лапками, носятся по сучьям и по стволу дерева.
Зверьки эти зимой и летом живут в лесах, где есть для них корм: шишки, орехи, жёлуди, ягоды. Поедают они и насекомых.
Белок легко приручить. Но, живя в неволе, они часто болеют и умирают, потому что не могут жить без постоянного движения, к которому привыкли в лесу.
Злейший враг белок куница. Она охотится и ночью, когда белка спит. Куница хватает спящего зверька, разоряет беличьи гнёзда. («Что такое? Кто такой?»)

2. Лёгкого [л’о́хкава], хвостом [хвасто́м], лесах [л’иса́х],

них [н’их], орехи [ар’э́х’и], насекомых [нас’ико́мых].

№73 учебника 2023-2024 (стр. 32):

Природа разговаривает с человеком, предупреждает или грозит, пугает или поощряет. Солнце дружески подмигивает из-за туч, посылая луч света. Гром грозно окрикивает непослушного воле богов... Всё это стало теперь поэтическими образами, но раньше эти образы воспринимались не в переносном значении, а в прямом. (А. Кондратов)

а) Орфограммы корня:

природа, человеком, образами, воспринимались - непроверяемые безударные гласные;
разговаривает (говор), грозит (грозы), значении (значит), в прямом (прямо) - проверяемые безударные гласные;
солнце (солнечный) - непроизносимый согласный.

б) Правописание окончаний:

пугает (пугать, I спр.), поощряет (поощрять, I спр.), подмигивает (подмигивать, I спр.), окрикивает (окрикивать, I спр.) - окончания глаголов;
человеком (2 скл., Т. п.), воле (1 скл., Д. п.), в значении (на -ие, П. п.) - окончания существительных;
поэтическими (какими?), переносном (каком?) - окончания прилагательных.

в) Другие орфограммы:

из-за туч (Р. п., 1 скл.), посылая луч (2 скл.) - неупотребление Ь после шипящих;
воспринимались - приставки на С/З.

2. Олицетворения: природа разговаривает, предупреждает или грозит, пугает или поощряет; солнце подмигивает; гром окрикивает.

3. Раньше люди считали природу (солнце, гром) живой, поэтому воспринимали гром как наказание или предупреждение, а свет солнца как награду.

Непослушного ← послушный (приставочный способ).

68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78

Вернуться к содержанию учебника

Упражнение 73 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник

Старая и новая редакции

Вопрос

Подсказка

Ответ