Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№22 учебника 2011-2018 (стр. 17):
Прочитайте строки из «Сказки о рыбаке и рыбке» А. Пушкина и отрывок из народной сказки «Лисичка со скалочкой». Выпишите предложения с обращениями, которые вам понравились. Обращения обведите. Что может рассказать о герое обращение, которое он использует в речи?
1. «Смилуйся, государыня рыбка,
Разбранила меня моя старуха...»
2. «Дурачина ты, простофиля!
Выпросил, дурачина, корыто?!»
3. «Здравствуй, барыня-сударыня дворянка!
Чай, теперь твоя душенька довольна?»
4. Лисица от собак бежала, бежала... в нору залезла, да и начала спрашивать:
— Глазки, глазоньки, что вы делали?
— Мы смотрели, чтобы собаки лисоньку не съели...
— Ножки, ноженьки, а вы что делали?
— Мы бежали, чтобы лисоньку не поймали...
— А ты, хвостище, что делал?
— Я по пням, по кустам цеплял да тебе бежать мешал.
Рассердилась лиса:
— Нате, собаки, ешьте мой хвост!
Выпишите выделенные слова, обозначьте в них орфограммы. Подберите, где это возможно, проверочные слова и запишите их.
№22 учебника 2019-2022 (стр. 18):
Обратитесь к собеседнику с просьбой или вопросом, на которые можно дать такие ответы:
1. Конечно, помогу, Вася.
2. Обязательно позвоню. Не беспокойся, мама.
3. Путешествуем по городам России.
4. В Суздале, Владимире, Ярославле.
№22 учебника 2011-2018 (стр. 17):
Обращения указывает на воспитанность говорящего и показывает, как он относится к тому, с кем разговаривает.
№22 учебника 2019-2022 (стр. 18):
1. Костя, ты поможешь мне решить задачу?
2. Когда вы доедете до лагеря, обязательно позвони мне, дочка!
3. Светлана Викторовна, а чем вы занимаетесь летом, когда мы уходим на каникулы?
4. И где Вы уже побывали?
Вернуться к содержанию учебника