Упражнение 42 - ГДЗ Русский язык 8 класс. Тростенцова, Ладыженская. Учебник. Страница 28
Вернуться к содержанию учебника
Страница 28
Вопрос
Спишите текст, разделив его на три смысловые части. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и расставьте недостающие знаки препинания.
Марина Цветаева впервые прочитала «Капитанскую дочку» в семилетием возрасте и книга стала для неё «вечной»: хотелось перечитывать её постоя(н, нн)о. По..вилась потребность поделит(?)ся с другими своими мыслями и переживаниями вызва(н, нн)ыми повестью Пушкина.5 Так родился очерк «Пушкин и Пугачёв». Для нас же чтение иногда кончает(?)ся с последней перевёрнутой страницей. И наши непрояснё(н, нн)ые впеч..тления недодума(н, нн)ые мысли стирают(?)ся и пропадают почти бесследно.5 А если поступить иначе погрузившись в книгу пережив её обдумав записать свои мысли, впечатления для себя. Это важно для того чтобы научит(?)ся размышлять и писать. Наконец, это просто интересно. Когда-то обратишься к своим записям перечитаешь книгу и вдруг поймёшь как изменился ты сам. Эти записи живые свидетельства твоей духовной жизни, как бы её фотографии в различные време(н, нн)ые отрезки.
(По Г. Беленькому, О. Хреновой)
Подсказка
Объясним правописание слов:
- постоянно (от постоянный) - одна и две буквы н в суффиксах наречий;
- появилась (я́вный), впечатления (впеча́тать), свидетельства (ви́деть) - проверяемая гласная в корне;
- поделиться (что сделать?), кончается (что делает?), стираются (что делают?), научиться (что сделать?) - правописание -ться, -тся в глаголах;
- вызванными, непрояснённые, непродуманные - одна и две буквы н в суффиксах причастий;
- временные - одна и две буквы н в суффиксах прилагательных.
Ответ
Марина Цветаева впервые прочитала «Капитанскую дочку» в семилетием возрасте, и книга стала для неё «вечной»: хотелось перечитывать её постоянно. Появилась потребность поделиться с другими своими мыслями и переживаниями, вызванными повестью Пушкина. Так родился очерк «Пушкин и Пугачёв».
Для нас же чтение иногда кончается с последней перевёрнутой страницей. И наши непрояснённые впечатления, недодуманные мысли стираются и пропадают почти бесследно. А если поступить иначе, погрузившись в книгу, пережив её, обдумав, записать свои мысли, впечатления для себя. Это важно для того, чтобы научиться размышлять и писать. Наконец, это просто интересно.
Когда-то обратишься к своим записям, перечитаешь книгу и вдруг поймёшь, как изменился ты сам. Эти записи - живые свидетельства твоей духовной жизни, как бы её фотографии в различные временные отрезки.
(По Г. Беленькому, О. Хреновой)
Пунктуационный разбор:
(В конце предложения ставится знак завершения - точка, т. к. предложение повествовательное, невосклицательное.
Предложение осложнено причастным оборотом (вызванными повестью Пушкина), стоящим после определяемого существительного (переживаниями) в конце предложения, следовательно перед ним ставится знак выделения - запятая).
(В конце предложения ставится знак завершения - точка, т. к. предложение повествовательное, невосклицательное.
Предложение осложнено однородными подлежащими (впечатлениями, мыслями), связанными без союза, значит между ними ставится знак разделения - запятая).
Вернуться к содержанию учебника