Упражнение 41 - ГДЗ Русский язык 3 класс. Канакина. Рабочая тетрадь часть 1. Страница 19

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию рабочей тетради

38 39 40 41 42 43 44

Вопрос

Выберите год рабочей тетради

№41 рабочей тетради 2011-2022 (стр. 19):

Прочитайте. Определите вид предложений по цели высказывания и поставьте нужный знак в конце предложений.

     1. Какая птица имеет длинный хвост_ 2. Какая птица имеет красивый хвост_ 3. Какая птица выводит птенцов зимой_

Слова для справок: клёст, павлин, сорока.

  • Запишите ответ на любой вопрос.
  • Подчеркните в предложении главные члены, выпишите словосочетания.

№41 рабочей тетради 2023-2024 (стр. 19):

Прочитайте. Определите вид предложений по цели высказывания и поставьте нужный знак в конце предложений.

     1. Какая птица имеет длинный хвост_ 2. Какая птица имеет красивый хвост_ 3. Какая птица выводит птенцов зимой_

Слова для справок: клёст, павлин, сорока.

  • Запишите ответ на любой вопрос.
  • Устно разберите записанное предложение по членам предложения (учебник, с. 142).

Подсказка

№41 рабочей тетради 2011-2022 (стр. 19):

Предложения бывают трёх видов по цели высказывания: повествовательные, побудительные и вопросительные.

Помни, что словосочетаниями не являются подлежащее со сказуемым.

Ответ

№41 рабочей тетради 2011-2022 (стр. 19):

Вариант ответа #1:

     Все предложения по цели высказывания являются вопросительными, поэтому в конце каждого предложения необходимо поставить вопросительный знак.

Вариант ответа #2:

1. Какая птица имеет длинный хвост? (вопросительное предложение) 2. Какая птица имеет красивый хвост? (вопросительное предложение) 3. Какая птица выводит птенцов зимой? (вопросительное предложение)

Напишем ответ на вопрос: 

Сорока имеет длинный хвост.

Выпишем словосочетания: 

Имеет хвост, длинный хвост.


№41 рабочей тетради 2023-2024 (стр. 19):

Прочитайте. Определите вид предложений по цели высказывания и поставьте нужный знак в конце предложений.

 

Запишите ответ на любой вопрос.

Красивый хвост имеет павлин.

Клёст выводит птенцов зимой.

Устно разберите записанное предложение по членам предложения (учебник, с. 142).

Нахожу подлежащее. Ставлю вопрос: о ком говорится в предложении? (О сороке.) В предложении слово сорока отвечает на вопрос кто? Значит, слово сорока - подлежащее. Подчеркиваю одной чертой.

Нахожу сказуемое. Ставлю вопрос: что говорится о подлежащем, о сороке? (Имеет.) Слово имеет отвечает на вопрос что делает? (Сорока (что делает?) имеет.) Значит слово имеет - сказуемое. Подчёркиваем двумя чертами.

Подлежащее (сорока) и сказуемое (имеет) - это главные члены предложения.

Нахожу второстепенный член предложения, который поясняет сказуемое. Ставлю от сказуемого вопрос: имеет (что?) хвост.

Нахожу второстепенный член предложения, который поясняет другой второстепенный член. Ставлю вопрос от второстепенного члена: хвост (какой?) длинный.

В предложении два словосочетания: имеет хвост, длинный хвост.

Красивый хвост имеет павлин.

Нахожу подлежащее. Ставлю вопрос: о ком говорится в предложении? (О павлине.) В предложении слово павлин отвечает на вопрос кто? Значит, слово павлин - подлежащее. Подчеркиваю одной чертой.

Нахожу сказуемое. Ставлю вопрос: что говорится о подлежащем, о павлине? (Имеет.) Слово имеет отвечает на вопрос что делает? (Павлин (что делает?) имеет.) Значит слово имеет - сказуемое. Подчёркиваем двумя чертами.

Подлежащее (павлин) и сказуемое (имеет) - это главные члены предложения.

Нахожу второстепенный член предложения, который поясняет сказуемое. Ставлю от сказуемого вопрос: имеет (что?) хвост.

Нахожу второстепенный член предложения, который поясняет другой второстепенный член. Ставлю вопрос от второстепенного члена: хвост (какой?) красивый.

В предложении два словосочетания: имеет хвост, красивый хвост.

Клёст выводит птенцов зимой.

Нахожу подлежащее. Ставлю вопрос: о ком говорится в предложении? (О клесте.) В предложении слово клёст отвечает на вопрос кто? Значит, слово клёст - подлежащее. Подчеркиваю одной чертой.

Нахожу сказуемое. Ставлю вопрос: что говорится о подлежащем, о клесте? (Выводит.) Слово выводит отвечает на вопрос что делает? (Клёст (что делает?) выводит.) Значит слово выводит - сказуемое. Подчёркиваем двумя чертами.

Подлежащее (клёст) и сказуемое (выводит) - это главные члены предложения.

Нахожу второстепенный член предложения, который поясняет сказуемое. Ставлю от сказуемого вопрос: выводит (кого?) птенцов.

Нахожу второй второстепенный член предложения, который поясняет сказуемое. Ставлю от сказуемого вопрос: выводит (когда?) зимой.

В предложении два словосочетания: выводит птенцов, выводит зимой.


Вернуться к содержанию рабочей тетради