Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№521 учебника 2019-2022 (стр. 86):
Выпишите существительные, прилагательные, глаголы и местоимения в две колонки.
Слитное написание I Раздельное написание
Укажите предложения с однородными сказуемыми.
1. Трудовая жизнь (не)сгорбила, а даже выпрямила мою мать, научила встречать (не)взгоды спокойно, (н..)кого и (н..)чего (не)бояться, (н..)(от)кого (не)зависеть и верить в свои руки. 2. Мой товарищ (н..)(в)чём (н..)кому (не)отказывал, помогал молодёжи3, у него (не)было ни минуты свободного2 времени3. 3. Сосед наш был человек (не)многословный, и (н..)кто (не)знал, что он совершил подвиг.
№521 учебника 2022-2024 (стр. 60):
Перед вами два объявления. Сравните их. В одном из них даты и часы записаны цифрами, а в другом - словами. Какой вид записи чаще используется? Докажите, что этот текст написан в официально-деловом стиле.
1. В понедельник, 10.11, в актовом зале состоится литературный вечер, посвящённый творчеству Л. С. Пушкина. Начало в 19 часов.
Литературный клуб
2. В понедельник, десятого февраля, в актовом зале состоится литературный вечер, посвящённый творчеству А. С. Пушкина. Начало в девятнадцать часов.
Литературный клуб
№521 учебника 2011-2018 (стр. 106):
Прочитайте отрывок из стихотворения Ю. Яковлева. Спишите, раскрывая скобки. Над какой орфограммой вы работали? • Какую пословицу использует автор? К чему призывает?
Помните, ребята,
Правило одно:
Сам барабан
(Не)забарабанит,
Медная труба
Сама трубить
(Не)станет!
И если огонька
Нет, как говорится,
Сам но себе
Костёр (не)разгорится..
(Не)течёт вода
Под лежачий камень,
Чтоб она текла —
Камень сдвинь руками.
№521 учебника 2019-2022 (стр. 86):
Вставим пропущенные буквы и раскроем скобки:
№521 учебника 2022-2024 (стр. 60):
Про официально-деловой стиль можно прочитать в справочнике.
№521 учебника 2011-2018 (стр. 106):
Орфограмма - правописание НЕ с глаголами.
№521 учебника 2019-2022 (стр. 86):
| Слитное написание | Раздельное написание |
| Невзгоды (не употр. без не-), никого, ничего, никому, немногословный (=молчаливый), никто. |
Не сгорбила (глаг.), не бояться (глаг.), ни от кого, не зависеть (глаг.), ни в чём, не отказывал (глаг.), не было (глаг.), не знал (глаг.). |
Предложения с однородными членами:
1. Трудовая жизнь не сгорбила, а даже выпрямила мою мать, научила встречать невзгоды спокойно, никого и ничего не бояться, ни от кого не зависеть и верить в свои руки.
2. Мой товарищ ни в чём ни кому не отказывал, помогал молодёжи, у него не было ни минуты свободного времени.
Свободного
Молодёжи - сущ.
I. Помогал (кому?) молодёжи.
Н.ф. - молодёжь.
II. Пост. - нариц., одуш., ж. р., 3 скл.;
непост. - в ед. ч., в Д. п.
III. Помогал (кому?) молодёжи.
Времени - сущ.
I. Не было (чего?) времени.
Н.ф. - время.
II. Пост. - нариц., неодуш., ср. р., разносклоняемое;
непост. - в ед. ч., в Р. п.
III. Не было (чего?) времени.
№521 учебника 2022-2024 (стр. 60):
Первый текст, где числа записаны цифрами, а не словами, используется чаще.
Этот текст написан в официально-деловом стиле, потому что в нём даётся точная и чёткая информация. Все предложения повествовательные невосклицательные. Используются штампы речи: "состоится, начало". Используется прямой порядок слов в предложении.
№521 учебника 2011-2018 (стр. 106):
Помните, ребята,
Правило одно:
Сам барабан
Не_забарабанит,
Медная труба
Сама трубить
Не_станет!
И если огонька
Нет, как говорится,
Сам но себе
Костёр не_разгорится..
Не_течёт вода
Под лежачий камень,
Чтоб она текла —
Камень сдвинь руками.
Мы работали над орфограммой - "Раздельное написание частицы НЕ с глаголами".
Автор использует пословицу "Под лежачий камень вода не течёт" и призывает к действию и труду.
Вернуться к содержанию учебника