Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№103 учебника 2023-2024 (стр. 60):
Рассмотрите рисунок. Составьте и запишите по рисунку рассказ, используя слова для выбора. Выделите в них приставки.
Слова для выбора: окружают, подступили, пролетает, зацвели, созрели.
№103 учебника 2019-2022 (стр. 64):
Сравните пары слов. Объясните, где появляется в словах твёрдый знак (ъ). Гласным или согласным звуком оканчиваются приставки? Наблюдайте, с каких букв начинается корень слова.
Въехал - выехал, объехал - наехал, объяснил - пояснил, съел - сэкономил, съёжился - спрыгнул.
№103 учебника 2011-2018 (стр. 79):
Распределите имена существительные в две группы. Сначала запишите одушевлённые, а потом — неодушевлённые имена существительные.
Медведь, сорока, лягушка, мак, дуб, магазин, берёза, арбуз, капуста, морковь, воробей, герой, мальчик, девочка, пассажир, лошадь, горох, кошка, осока.
№103 учебника 2023-2024 (стр. 60):
№103 учебника 2011-2018 (стр. 79):
К одушевлённым существительным относятся слова-названия людей и животных.
№103 учебника 2023-2024 (стр. 60):
№103 учебника 2019-2022 (стр. 64):
Разделительный твёрдый знак (ъ) пишется только после приставок, которые заканчиваются согласным звуком, перед гласными е, ё, ю, я, с которых начинается корень слова.
№103 учебника 2011-2018 (стр. 79):
Одушевлённые:
Медведь, сорока, лягушка, воробей, герой, мальчик, девочка, пассажир, лошадь, кошка.
Неодушевлённые:
Мак, дуб, магазин, берёза, арбуз, капуста, морковь, горох, осока.
Вернуться к содержанию учебника