Вернуться к содержанию учебника
Страница 236
Сжатое изложение. Кратко передайте содержание диалогов и прямой речи. Озаглавьте своё изложение так, чтобы в его названии отразилась основная мысль фрагмента из книги К. Паустовского.
В Арле, в вечернем пустом кафе нас убедил в красоте нашего языка кёльнер — «гарсон» средних лет — типичный арлезианец с насмешливыми глазами.
Он долго почтительно стоял недалеко от нашего столика, слушал наш разговор, потом подошёл и спросил, на каком языке мы разговариваем.
— А почему вы это спрашиваете? — спросили мы в свою очередь гарсона.
— Какой-то, — ответил он, — необыкновенно красивый язык. Я такого ещё никогда не слышал. Это венгерский?
— Нет!
— Польский?
— Нет!
— Чешский?
— Нет!
— Какой же всё-таки?
— Это русский язык.
— Погодите! — воскликнул гарсон и ушёл за перегородку. Оттуда он привёл другого гарсона — седеющего и благожелательного.
— Вот! — сказал он и с торжеством показал нам своего товарища. Тот смутился....
— Я изучаю русский язык, — ответил седеющий гарсон с некоторой гордостью. — По старому учебнику... Но у меня нет практики в русском языке. Он неслыханно трудный. В Арле русские не бывают. За несколько лет вы первые.
— Зачем же вы изучаете этот язык?
— Он мне нравится, — ответил, смущаясь, гарсон.
Красивый язык
В красоте нашего языка нас убедил "гарсон" средних лет с насмешливыми глазами в вечернем пустом кафе Арля.
Он долго стоял недалеко от нашего столика, слушал наш разговор, потом спросил, на каком языке мы разговариваем.
Мы поинтересовались, почему это его интересует. Он ответил, что такого необыкновенного языка он еще не слышал, и, узнав, что это русский язык, привёл другого гарсона. Тот, смущаясь, но с некоторой гордостью, объяснил нам, что изучает русский язык по старому учебнику, но у него нет практики, потому что русских в Арле не бывает. А на вопрос, зачем он его изучает, гарсон ответил, что русский язык ему нравится.
Вернуться к содержанию учебника