Вернуться к содержанию рабочей тетради
35. Используя цифры 1, 2, 7, 8, запиши 4 двузначных числа, каждое из которых делится на 9.
Повтори случаи табличного деления на 9.
36. Поставь знаки действий и, если надо, скобки так, чтобы получились верные равенства.
4 ![]() ![]() |
23 ![]() ![]() |
7 ![]() ![]() |
66 ![]() ![]() |
63 ![]() ![]() |
56 ![]() ![]() |
Повтори порядок действий при решении числовых выражений со скобками и без них.
Повтори, сколько сантиметров в одном дециметре, сколько миллиметров в одном сантиметре, сколько дециметров в одном метре.
38. Периметр квадрата равен 32 см, а периметр пятиугольника с равными сторонами — 50 см. У какого многоугольника короче сторона и на сколько сантиметров?
Периметр многоугольника - это сумма длин всех его сторон.
Решение
1) 32 : 4 = 8 (см)
2) 50 : 5 = 10 (см)
3) 10 - 8 = 2 (см)
Ответ: на 2 см длина квадрата короче.
Пояснение
1) У квадрата все стороны равны, поэтому мы можем длину одной стороны умножить на 4 и вычислить периметр. Если знаем периметр, то легко находим длину одной стороны:
32 : 4 = 8 (см)
2) По условию задачи у пятиугольника все стороны равны, поэтому мы можем длину одной стороны умножить на 5 и вычислить периметр. Если знаем периметр, то легко находим длину одной стороны:
50 : 5 = 10 (см)
3) Сравниваем числа 10 и 8:
10 - 8 = 2 (см)
Ответ: на 2 см длина квадрата короче.
Вернуться к содержанию рабочей тетради