Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№499 учебника 2019-2022 (стр. 75):
Спишите, вставляя местоимения. • Какими по цели высказывания являются записанные предложения?
1. В _ _ году ты р..дился (р..дилась)? 2. _ _ тебе лет? 3. _ _ тебе было лет, когда ты научился читать? 4. _ _ книги нравятся тебе больше всего? 5. _ _ из литературных г..роев тебе х..телось бы подражать? 6. _ _ ты обычно делаешь после того, как приготовишь уроки? 7. _ _ сегодня именины?
№499 учебника 2022-2024 (стр. 51):
Заполните таблицу, используя материалы предыдущего упражнения.
| Название растения | Высота |
№499 учебника 2011-2018 (стр. 97):
Сочинение по картине Е. В. Сыромятниковой «Первые зрители». Адресат вашего сочинения - одноклассник. Вы можете описать изображённое на картине; можете написать рассуждение, чем именно вам понравилась картина. А можете сочинить рассказ (повествование) «Как я случайно оказался в гостях у художника». Рассмотрите внимательно мальчиков; комнату, в которой живёт художник; вид, который открывается вам из распахнутого окна. Можно ли предположить, что изображено художником на картине?
№499 учебника 2019-2022 (стр. 75):
Про вопросительные местоимения можно прочитать в справочнике.
Вставим пропущенные буквы:
№499 учебника 2019-2022 (стр. 75):
1. В каком году ты родился (родилась)? 2. Сколько тебе лет? 3. Сколько тебе было лет, когда ты научился читать? 4. Какие книги нравятся тебе больше всего? 5. Кому из литературных героев тебе хотелось бы подражать? 6. Что ты обычно делаешь после того, как приготовишь уроки? 7. У кого сегодня именины?
№499 учебника 2022-2024 (стр. 51):
| Название растения | Высота |
| эвкалипт | до ста пятидесяти метров |
| ель | до шестидесяти метров |
| сосна | до сорока восьми метров |
| берёза | до тридцати шести метров |
| дуб | до двадцати пяти метров |
№499 учебника 2011-2018 (стр. 97):
Перед нами картина выдающейся художницы СССР Екатерины Васильевны Сыромятниковой. На картине она попыталась передать красу пейзажей родины, что у неё прекрасно получилось.
На переднем плане мы видим двоих озорных ребят, исследующих всё и вся. Мальчик в красной рубашке с интересом рассматривает рабочее место художницы. Его товарищ загляделся на холст. Рядом с холстом можно заметить яркие краски, которые художница аккуратно смешивала для получения подходящего оттенка.
Рядом со старинным креслом с одной стороны видна банка с прекрасными ромашками. Под окном стоит неприметный, бумажный пакет, который, видимо, закрывает вентиляцию.
На заднем плане мы видим лес и пару берёз со свисающими ветвями. Дом, который оказался объектом "обследования" ребят, выстроен на опушке, близ озерца. Трава на полянке, вдоволь напитавшись светом солнца и влагой, поражает насыщенным ярко-зелёным цветом, как и листья русских красавиц - берёз.
Мне понравилась эта картина, потому что она передаёт любопытство ребят, решивших заглянуть в дом художницы.
Вернуться к содержанию учебника