Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№114 учебника 2011-2018 (стр. 64):
№114 учебника 2019-2022 (стр. 68):
Измените глаголы в скобках так, чтобы они сочетались с местоимениями.
Я (нести) цв..ты в школу. Ты (нести) краски на урок рисования. Он (нести) п..ртфель мла..шего брата. Мы (нести) книги из библиотеки. Вы (нести) игру..ки в детский са.. . Они (нести) р..зноцветные шары.
Полученные предложения запишите, вставляя пропущенные буквы. Выделите окончания глаголов настоящего времени.
№114 учебника 2024-2025 (стр. 59):
Определите, какой частью речи являются выделенные слова.
1. Маме под..рили кр..сивое покрывало. Снежное одеяло покрывало всю землю. 2. У стр..ителей была острая пила. Сестрёнка с удовольствием пила яблоч..ный сок. 3. Солнце нач..ло садиться за дальнюю рощ.. . Март — нача́ло в..сны. 4. Я взял душ..стое мыло и стал умываться. Сказоч..ное ч..довище никогда не мыло руки.
Запишите предложения, вставляя, где необходимо, пропущенные буквы. Укажите, к каким частям речи относятся выделенные слова.
№114 учебника 2011-2018 (стр. 64):
№114 учебника 2019-2022 (стр. 68):
Вставим пропущенные буквы:
Поставь глаголы в скобках в настоящее время.
№114 учебника 2011-2018 (стр. 64):
№114 учебника 2019-2022 (стр. 68):
Я несу цветы в школу. Ты несёшь краски на
урок рисования. Он несёт портфель младшего
брата. Мы несём книги из библиотеки. Вы несёте
игрушки в детский сад. Они несут разноцветные
шары.
№114 учебника 2024-2025 (стр. 59):
1. Маме подарили красивое покрывало (сущ.). Снежное одеяло покрывало (глаг.) всю землю. 2. У строителей была острая пила (сущ.). Сестрёнка с удовольствием пила (глаг.) яблочный сок. 3. Солнце начало (глаг.) садиться за дальнюю рощу. Март — начало (сущ.) весны. 4. Я взял душистое мыло (сущ.) и стал умываться. Сказочное чудовище никогда не мыло (глаг.) руки.
Часть речи определяется по вопросу и тому, что слово обозначает:
Вернуться к содержанию учебника