Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№286 учебника 2019-2022 (стр. 149):
Проанализируйте предложения. Выпишите наречия, которые пишутся через дефис, обозначьте орфограмму. Выпишите остальные наречия, определите, к каким разрядам они относятся. Над каким ещё правилом правописания наречий вы работали?
1. Вдали (по)прежнему машет крыльями мельница, и всё ещё1 она похожа на маленького человечка, размахивающего руками.5 2. Бричка ехала прямо, а мельница почему(то) стала уходить влево. 3. Вода падала на землю и, прозрачная, весёлая, сверкая на солнце и тихо ворча, точно воображая себя сильным и бурным потоком, быстро бежала куда(то)3 влево. 4. Где(то) не близко плакал чибис и изредка3 раздавался писк трёх бекасов. 5. Дениска перегнал Егорушку и, (по)видимому, остался этим очень доволен. 6. (Кое)где на равнине высились небольшие курганы и летали вчерашние грачи.
(А. П. Чехов)
№286 учебника 2022-2024 (стр. 168):
Образуйте от данных глаголов деепричастия совершенного вида и запишите их. Поставьте ударение в деепричастиях.
Составьте три побудительных предложения с любыми из записанных деепричастий. Включите в предложения обращения.
Занять, нанять, начать, отнять, поднять, понять, принять, создать, успокоиться, невзлюбить, принести, распорядиться, увидеть, раскаяться, наклеить.
№286 учебника 2011-2018 (стр. 117):
Спишите, раскрывая скобки. Подчеркните наречия как члены предложения. Обозначьте изученные орфограммы.
1. Раскрыта книга (на)угад, а день такой унылый, что самому себе (не)рад и всё (во)круг (не)мило. 2. И тут, наверно, мне (на)зло (не)кстати гостя принесло. Вошёл, .заговорил баском, кяк(будто) (из)давна знаком, и оказался столяром. 3. И он наполнил скучный дом своим уменьем и трудом; и мне хотелось так уметь, и было весело смотреть, как новый крепкий табурет при мне рождается (на)свет.
(Н. Саконская)
№286 учебника 2019-2022 (стр. 149):
Обратимся к теме: "Слитное, дефисное и раздельное написание наречий".
№286 учебника 2011-2018 (стр. 117):
Раскроем скобки и вставим пропущенные буквы.
№286 учебника 2019-2022 (стр. 149):
№286 учебника 2022-2024 (стр. 168):
Занять - заня́в, нанять - наня́в, начать - нача́в, отнять - отня́в, поднять - подня́в, понять - поня́в, принять - приня́в, создать - созда́в, успокоиться - успоко́ившись, невзлюбить - невзлюби́в, принести - принеся́, распорядиться - распоряди́вшись, увидеть - уви́дев, раскаяться - раска́явшись, наклеить - накле́ив.
Ребята, начав дело, доводите его до конца! Вася, подняв руку, отвечай громко и связно. Коля, наклеив картинку на лист, не забудь её прижать.
№286 учебника 2011-2018 (стр. 117):
1. Раскрыта книга наугад, а день такой унылый, что самому себе не рад (кр.ф. прилаг.) и всё вокруг не мило (кр.ф. прилаг.). 2. И тут, наверно, мне назло некстати гостя принесло. Вошёл, .заговорил баском, как будто издавна знаком, и оказался столяром. 3. И он наполнил скучный дом своим уменьем и трудом; и мне хотелось так уметь, и было весело смотреть, как новый крепкий табурет при мне рождается на свет (сущ с предл.).
Вернуться к содержанию учебника