Вернуться к содержанию рабочей тетради
Умножение и деление
1) Начерти прямоугольник со сторонами 6 см и 3 см и вычисли его периметр.
2) Проведи в прямоугольнике один отрезок так, чтобы он разделил прямоугольник на два равных квадрата. Будет ли периметр одного такого квадрата равен половине периметра прямоугольника?
Подчеркни: Да. Нет. Проверь вычислениями.
Повтори материал о многоугольниках и как найти периметр.
Проверь, записывая столбиком, верно ли составлены равенства.
Вариант ответа #1:
Пояснение
63 + 27 = ?
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
Складываю единицы: 3 + 7 = 10.
Пишу 0 под единицами, а 1 десяток запоминаю (пишу сверху над десятками).
Складываю десятки: 6 + 2 = 8 и ещё 1 десяток, который запоминали, получается 9.
Пишу 9 под десятками.
Читаю ответ: сумма равна 90.
61 - 38 = ?
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами.
Вычитаю единицы: из 1 не могу вычесть 8, поэтому занимаю 1 десяток (над десятками ставлю точку, чтобы не забыть о том, что десятков стало на один меньше).
11 - 8 = 3
Пишу 3 под единицами.
Вычитаю десятки: из 6 вычитаю 1, который занимали, получилось 5, тогда 5 - 3 = 2.
Пишу 2 под десятками.
Читаю ответ: разность равна 23.
Вариант ответа #2:
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
Вернуться к содержанию рабочей тетради