Вернуться к содержанию учебника
№21 учебника 2011-2018 (стр. 14):
№21 учебника 2019-2022 (стр. 15):
Прочитайте текст. Запишите выделенные имена существительные вместе с теми словами, от которых они зависят. Укажите падеж, род и число каждого имени существительного в записанных словосочетаниях.
По Волге
Летом мы с друзьями отправились на теплоходе по Волге. Плавание началось от Казани. Город был виден с палубы теплохода как на ладони. У пристани стояло много судов и барж. На нашем теплоходе было чисто и удобно. Мы жили в каюте, но почти весь день проводили на палубе.
Во время путешествия теплоход делал остановки в волжских городах. Мы с удовольствием ходили на экскурсии. Особенно нам понравилось в Саратове, Волгограде и Астрахани.
Эти каникулы запомнятся нам надолго.
Составьте и запишите текст о своём путешествии или о тех экскурсиях, на которых вы побывали.
№21 учебника 2011-2018 (стр. 14):
№21 учебника 2019-2022 (стр. 15):
Отправились на теплоходе (м. р., ед. ч., П. п.). Отправились по Волге (ж. р., ед. ч., Д. п.). Началось от Казани (ж. р., ед. ч., Р. п.). С палубы теплохода (м. р., ед. ч., Р. п.). Стояло у пристани (ж. р., ед. ч., Р. п.). Было на теплоходе (м. р., ед. ч., П. п.). Жили в каюте (ж. р., ед. ч., П. п.). Проводили на палубе (ж. р., ед. ч., П. п.). Остановки в городах. (м. р., мн. ч., П. п.).
Пример своего текста:
В Крыму
Летом мы с семьёй первый раз ездили отдыхать в Крым. Мы ехали на машине через города России, а потом пересекли Керченский пролив по новому мосту. Это было захватывающее приключение.
В Крыму мне очень понравилось. Мы делали остановки в крымских городах. Особенно мне запомнились Феодосия, Ялта и Севастополь. Также мы видели Ласточкино гнездо и Воронцов-ский дворец.
Море было тёплым и ласковым. Мы загорали на горячем песке, а потом бросались в волны. На пляже родители покупали мне мороженое и ва-рёную кукурузу.
Эта поездка в Крым запомнится мне надолго!
Вернуться к содержанию учебника