Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№116 учебника 2019-2022 (стр. 66):
Прочитайте. Запишите предложение, в котором выражена мысль прилежного ученика. Не забудьте о правилах переноса слов.
Завтра поучусь, а сегодня погуляю.
Завтра погуляю‚ а сегодня поучусь.
Назовите слова, противоположные по значению (антонимы).
Прилежный — ... .
Слова для выбора: старательный, ленивый, торопливый.
№116 учебника 2011-2018 (стр. 63):
Прочитайте строки из стихотворения С. Маршака. Подумайте, кто задаёт вопрос. Кто отвечает?
— Где обедал, воробей?
— В зоопарке у зверей.
Пообедал я сперва
За решёткою у льва.
Подкрепился у лисицы,
У моржа попил водицы...
А зубастый крокодил
Чуть меня не проглотил.
Закончите предложение о том, где обедал воробей. Разделите слова на слоги.
Воробей обедал (где?) ... .
№116 учебника 2011-2018 (стр. 63):
В слове столько слогов, сколько в нём гласных букв.
№116 учебника 2019-2022 (стр. 66):
Антонимы: прилежный - ленивый.
№116 учебника 2011-2018 (стр. 63):
Вернуться к содержанию учебника