Вернуться к содержанию учебника
№165 учебника 2019-2023 (стр. 98):
Прочитайте слова. Запишите. Поставьте в них ударение. Подчеркните буквы безударных гласных звуков.
[а] [а]
Гора, врачи;
[и] [и] [и]
лиса, леса пятно́
№165 учебника 2011-2018 (стр. 109):
Какую букву вы напишете в конце каждого слова? Подберите проверочные слова и запишите парами по образцу.
б или п? зу.., стол.., тулу..
в или ф? рука.., шка.., жира..
г или к? кру.., утю.., рюкза..
д или т? заво.., наро.., самолё..
ж или ш? эта.., шала.., мор..
з или с? гла.., арбу.., коко..
Запишите слова парами.
Составьте с любой парой слов два-три предложения.
№165 учебника 2011-2018 (стр. 109):
Подбери проверочные слова, где после парного по звонкости-глухости согласного стоит гласный.
№165 учебника 2019-2023 (стр. 98):
№165 учебника 2011-2018 (стр. 109):
Зуб — зубы, столб — столбы, тулуп — тулупы;
рукав — рукава, шкаф— шкафы, жираф — жирафы;
круг — круги, утюг — утюги, рюкзак— рюкзаки;
завод - заводы, народ - народы, самолёт - самолёты;
этаж —этажи, шалаш — шалаши, морж — моржи;
глаз — глаза, арбуз — арбузы, кокос — кокосы.
Чистить зубы нужно два раза в день. Папа привёл Стёпу в поликлинику лечить зуб.
Морж плыл к берегу. Остальные моржи уже грелись на солнце.
Кокосы росли на высокой пальме. Нам удалось сорвать один кокос.
Вернуться к содержанию учебника