Упражнение 39 - ГДЗ Русский язык 2 класс. Климанова, Бабушкина. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

36 37 38 39 40 41 42

Выберите год учебника

Вопрос

№39 учебника 2019-2022 (стр. 30):

Прочитайте письмо Дяди Фёдора.

Мои мама и папа!

Я ж..ву хорошо. Просто замечательно! У меня есть свой дом. Он тёплый. В нём одна комната и кухня. А недавно мы нашли клад и купили к..рову.

Мама и папа, я без вас очень скуч..ю.

По Э. Успенскому

На каком языке написано письмо Дяди Фёдора? Понятно ли оно вам? Помогите
мальчику написать трудные слова. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы.

Обратите внимание, что мальчик начал письмо с обращения к родителям. А что Дядя Фёдор забыл написать в конце письма?


№39 учебника 2011-2018 (стр. 37):

Допишите предложения.

Звуки мы ... .                     записываем и читаем  

Буквы мы ... .                    произносим и слышим  


№39 учебника 2023-2024 (стр. 28):

Прочитайте стихи И. Сурикова. Выпишите слово с пропущенными буквами, поставьте знак ударения. Запишите строки по памяти.

Вот моя д..р..вня.

Вот мой дом родной.

Вот качусь я в санках

По горе крутой.

Подсказка

№39 учебника 2019-2022 (стр. 30):

Вставим пропущенные буквы:

  • живу (жить), скучаю - сочетание ЖИ-ШИ пишем с И, ЧА-ЩА с А;
  • корову - слово надо запомнить.

Ответ

№39 учебника 2019-2022 (стр. 30):

Вариант ответа #1:

     Письмо написано на русском языке, поэтому оно нам понятно.

     В конце письма мальчик забыл назвать себя, то есть указать имя того, кто написал письмо.

Вариант ответа #2:

Письмо написано на русском языке.

Мои мама и папа!

  Я живу хорошо. Просто замечательно! У меня есть свой дом. Он тёплый. В нём одна комната и кухня. А недавно мы нашли клад и купили корову.

  Мама и папа, я без вас очень скучаю.

Мальчик забыл написать, от кого это письмо.


№39 учебника 2011-2018 (стр. 37):

Вариант ответа #1:

Вариант ответа #2:

Звуки мы слышим и произносим.                   

Буквы мы записываем и читаем.               


№39 учебника 2023-2024 (стр. 28):


Вернуться к содержанию учебника