Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№24 учебника 2023-2024 (стр. 18):
Прочитайте и спишите предложение. Запомните, как пишутся названия осенних месяцев.
Сентябрь, октябрь, ноябрь - это осенние месяцы. У каждого месяца свои порядки.
№24 учебника 2019-2022 (стр. 18):
Прочитайте предложение. Запомните, как пишутся названия осенних месяцев.
Сентябрь, октябрь, ноябрь - это осенние месяцы.
№24 учебника 2011-2018 (стр. 22):
Можно ли из предложений каждой группы составить текст? В каком порядке должны стоять предложения?
1. Щенок и котёнок ели из одной миски. А у Маши был щенок. У Кати был котёнок.
2. Наступила весна. Я люблю читать сказки. Мой друг уехал в Москву.
3. Пошёл сильный дождь. Сверкнула молния. Птицы в саду умолкли. Огромная туча закрыла всё небо. Ударил гром.
Озаглавьте один из составленных текстов и запишите его.
№24 учебника 2011-2018 (стр. 22):
В тексте предложения должны быть связаны между собой по смыслу.
№24 учебника 2023-2024 (стр. 18):
№24 учебника 2019-2022 (стр. 18):
Запомните, как пишутся названия осенних месяцев.
№24 учебника 2011-2018 (стр. 22):
Из предложений 1-й и 3-й групп можно составить тексты. Предложения 2-й группы нельзя составить текст, потому что они не связаны по смыслу между собой.
1:
Щенок и котёнок
У Кати был котёнок. А у Маши был щенок. Щенок и котёнок ели из одной миски.
3:
Гроза
Огромная туча закрыла всё небо. Птицы в саду умолкли. Сверкнула молния. Ударил гром. Пошёл сильный дождь.
Вернуться к содержанию учебника